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2025年教师安全模拟测试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题2分，共30分）

1.在组织学生进行户外拓展活动前，教师首先应重点排查和评估的是（）。

A.学生的家庭背景

B.活动场地的安全设施和风险隐患

C.学生的学习成绩

D.活动所需的教学经费

2.发现学生出现疑似传染病症状时，教师最首要的处理措施是（）。

A.立即让学生回家，并通知其家长

B.继续上课，同时留意该学生的状况

C.对该学生进行批评教育，要求其规范行为

D.立即隔离该学生，并向上级部门报告

3.课堂上发生学生意外受伤，能级较高的处理顺序通常是（）。

A.清点人数→安抚学生情绪→立即送医→向家长报告

B.立即送医→清点人数→安抚学生情绪→向家长报告

C.安抚学生情绪→清点人数→立即送医→向家长报告

D.清点人数→安抚学生情绪→立即送医→向学校报告

4.为预防校园欺凌，教师日常应注重培养学生的（）。

A.优异成绩

B.合作精神与尊重意识

C.体能优势

D.竞争意识

5.教师在实验室指导学生进行化学实验时，最重要的安全要求是（）。

A.保持安静，不得随意走动

B.穿戴好实验服和护目镜

C.多做练习，熟悉操作流程

D.记住所有化学品的名称

6.处理学生间因口角引发的冲突，教师应优先采取（）方式。

A.立即制止，分别批评

B.冷静倾听，了解情况，引导沟通

C.召集全班，进行教育

D.移交家长，由家长处理

7.学校消防设施应定期检查，确保（）。

A.外观完好，能够正常使用

B.布置整齐，不影响美观

C.覆盖所有教室，数量充足

D.安放在学生容易接触到的位置

8.在网络教学中，为保护学生隐私，教师应注意（）。

A.鼓励学生分享个人信息，增进了解

B.收集学生的家庭住址和联系方式

C.限制学生使用个人设备参与学习

D.妥善保管学生的账号密码等敏感信息

9.当教师自身出现较严重的情绪波动，可能影响教学时，适宜的调节方式是（）。

A.强忍着继续上课，课后处理

B.立即停止教学，离开课堂

C.向同事倾诉，寻求支持

D.当着学生的面发泄情绪

10.学校组织大型活动时，制定应急预案的主要目的是（）。

A.展示学校的管理能力

B.增加活动的观赏性

C.最大限度地预防和减少意外事故的发生及危害

D.方便活动后的总结汇报

11.在教学中使用多媒体设备时，教师应注意提醒学生（）。

A.尽量长时间注视屏幕，锻炼视力

B.保持适当距离，调节亮度，注意用眼卫生

C.随意点击屏幕，活跃气氛

D.遮盖设备镜头，保护隐私

12.发现学生有自伤或自杀倾向时，教师应（）。

A.私下告诉其他同学，共同监督

B.冷静评估风险，立即报告给学校心理辅导老师或管理层，并加强关注

C.认为是学生青春期正常表现，不予理睬

D.带学生去操场活动，转移注意力

13.保障学生食品安全，学校食堂应重点落实（）。

A.提供丰富的菜品种类

B.确保食材新鲜、采购渠道正规、操作流程卫生

C.降低饭菜价格

D.增加服务人员数量

14.引导学生安全过马路，应教育他们（）。

A.跑得快一点，抢时间通过

B.只在红灯亮时通过

C.看清左右两边来车，确认安全后再通过，不闯红灯

D.跟随其他行人，集体通过

15.关于学生携带手机入校的管理，做法最符合教育理念且注重沟通的是（）。

A.严禁携带，发现即收缴

B.允许携带，但禁止在课堂上使用

C.与学生、家长充分沟通手机管理的必要性与具体规则，共同制定管理策略

D.视学生自觉程度而定

二、判断题（每题1分，共10分）

1.教师在处理学生之间的小矛盾时，可以采用“各打五十大板”的方式，不必过于计较是非。()

2.发生火灾时，应乘坐电梯迅速撤离。()

3.对有特殊需要的学生，教师可以适当降低安全要求。()

4.网络空间也是公共场所，学生在网络上的言行不需要承担任何责任。()