人教版五年级语文下册《祖父的园子》示范课教学课件.pptx

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祖父的园子;;;推荐理由：这是一部“回忆式”长篇小说。它充满了童心、诗趣和灵感。;;;收蔬菜;甲骨文和金文的“承”字,像两只手从下面托起一个人，表示“托着”“接受”的意思。到篆书时,字形像三只手把人托起,更明显地表示出“托着”的意思。;多音字;;结构：左右结构

部首：虫

组词：蝴蝶花蝴蝶结蝴蝶香

造句：花丛中有很多蝴蝶在飞舞。;结构：左右结构

部首：虫

组词：蚱蜢蚂蚱

造句：我们是一根绳子上的蚂蚱，谁也脱不了干系。;结构：左右结构

部首：扌

组词：?拔牙选拔提拔海拔

造句：这次拔河比赛，我们班取得了第一名的好成绩。;;;;;;;;祖父的园子是一个怎样的园子？;;;;;

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