六年级上册数学课件-第2节 用分数乘法和减法解决实际问题丨苏教版（2018秋）(共13张PPT).pptVIP

第5单元分数四则混合运算

第2节用分数乘法和减法解决实际问题

(案例二);一、情境引入;岭南小学六年级有45个同学参加学校运动会，其中男运动员占参赛人数的，男运动员有多少人？

答：男运动员有25人。

为什么这道题用乘法计算？

如果把问题改为：女运动员有多少人？你们还能解答吗？;二、探究新知;②其中男运动员占是什么意思？

男运动员人数占总人数的。

③是哪两个量比较的结果？

男运动员人数和总人数。

④这两个数量有怎样的关系？

总人数包含男运动员人数。

⑤你能用线段图表示出男、女运动员所占的部分吗？

;女运动员的人数=总人数－男运动员的人数，可以先算男运动员的人数。;方法一：

方法二：

比较一下这两种方法，有什么联系和区别吗？;归纳小结：

今天，我们利用分数乘法和减法解决稍复杂的实际问题，我们要注意理解题意，要找准单位“1”，用画线段图的方法来分析数量关系，解决实际问题。;1.李林看一本150页的故事书，已经看了

全书的，还剩多少页没有看？;2.学习饲养组养白兔和黑兔一共28只，其

中白兔占，黑兔有多少只？;四、总结反馈;五、布置作业;谢谢大家！

再见！