人教版八年级下册生物精品教学课件 第八单元 第一～三章巩固复习训练 (2).pptVIP

(5)【开放性】请你为“世界无烟日”设计一条宣传标语：____________________________________________。吸烟等于慢性自杀(合理即可)返回课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题你探索生物学的每一步,都是对生命奥秘的深情告白6．[中考?菏泽]新冠肺炎如今仍在全球大肆传播，接种疫苗是防控新冠疫情的重要措施。我国新冠疫苗的生产和全民免费接种工作正在稳步推进中。根据前期新冠肺炎病毒灭活疫苗临床试验研究，仅接种一剂次灭活疫苗不能产生预期的免疫效果，三周后接种第二剂次灭活疫苗，接种人群可以产生较好的免疫效果(如图)。下列有关说法正确的是()A．新冠肺炎病毒由遗传物质和蛋白质组成，它属于传染源B．第一次接种后，密切接触新冠肺炎患者，仍有可能感染新冠肺炎，原因是体内还没有产生抗体或者是产生的抗体较少C．接种新冠疫苗能够有效预防新冠肺炎，这种免疫属于非特异性免疫D．戴口罩也能有效预防新冠肺炎，这属于预防传染病措施中的保护易感人群【答案】B返回7．[中考?包头]1890年，贝林给豚鼠注射白喉杆菌，使它们患白喉，结果成百只豚鼠死亡。却有两只痊愈了。把白喉杆菌和从这两只豚鼠体内提取的血清同时注射给其他豚鼠，豚鼠不会患白喉。下列说法正确的是()返回A．死亡豚鼠体内没有发生特异性免疫反应B．痊愈豚鼠体内生来就有抵抗白喉杆菌的抗体C．痊愈豚鼠体内提取的血清相当于疫苗D．痊愈豚鼠体内的淋巴细胞和吞噬细胞参与了免疫反应【答案】D8.(创新题)[中考?青岛]如图为某传染病流行期间的三类人群，甲、丙是健康人，与甲相比，丙体内含有该病相应抗体，乙是该传染病的患者。下列叙述错误的是()A．甲是该传染病的易感人群B．乙、丙是该传染病的传染源C．①过程最有效的办法是接种疫苗D．③表示患者的痊愈过程【答案】B返回9．[中考?淄博]了解一些安全用药的常识和急救的方法非常重要。下列叙述错误的是()A．家庭小药箱内的药物要定期检查和更换，避免失去药效或过期B．无论是处方药还是非处方药，在使用之前都应该仔细阅读药品说明书C．某人上臂受伤，从伤口处流出的血液呈暗红色，可指压近心端止血D．生活中急需医疗救护时，要尽快拨打120急救电话，并说明地址及受伤情况等【答案】C返回10．[中考?凉山改编]“防溺水”和“意外事故”的安全教育不容忽视。如图①②是某校模拟救护演练所采用的救护措施，下列叙述不正确的是()A．等①抢救结束后才拨打120电话呼救B．进行①时，应先使患者呼吸道畅通C．①的抢救措施为口对口吹气法D．若②为动脉出血，应按a位置止血【点拨】当人出现意外事故时，我们首先应拨打120急救电话，同时正确地实施一定的急救措施。【答案】A返回【功能主治】解表散热、疏肝和胃用于外感病、症见寒热往来、食欲不振、心烦喜呕、口苦咽干【用法用量】开水冲服一次1～2袋，一日3次【注意事项】风寒感冒者不适用小柴胡颗粒说明书甲类【成分】柴胡黄芩姜半夏党参生姜甘草大枣辅料为甘蔗【性状】本品为黄色到棕褐色的颗粒；味甜【功能主治】解表散热、疏肝和胃用于外感病、症见寒热往来、食欲不振、心烦喜呕、口苦咽干【用法用量】开水冲服一次1～2袋，一日3次【注意事项】风寒感冒者不适用A．该药是非处方药B．该药是处方药，按医嘱服用C．为提前康复，可增加用药量D．服药前可以不阅读药品说明书【答案】A返回12．[中考?大同]健康犹如真正的朋友，不到失去时，不知它的珍贵。下列不属于中学生积极健康的生活方式的是()A．考试临近时，通过喝酒、抽烟缓解压力 B．均衡摄入营养，不偏食、不挑食 C．积极参加学校和班级组织的各项活动D．拥有良好的作息规律，积极锻炼身体返回A死亡液体清水1%酒精10%酒精20%酒精10秒内心跳次数333021死亡A.该实验设置清水组是为了作对照实验B．实验水蚤可随意选择体形大小不同的C．同一只水蚤应先在酒精溶液中，后在清水中观察心率D．高浓度的酒精对水蚤的心率有促进作用返回【答案】A14．[中考?太原改编]传染病与健康资料一预防“新冠肺炎”的宣传图片(如图1)：[禁忌]下列情况严禁使用本疫苗：(1)对本品中的活性物质、任何非活性物质或制备工艺中使用的物质过敏者，或以前接种本疫苗出现过敏者。(2)严重慢性病、过敏体质者。(3)发热或急性疾病期患者，应推迟接种本疫苗。[贮藏]于2～8℃避光保存和运输。严禁冻结。[执行标准]《新型冠状病毒灭活疫苗(Vero细胞)制造及检定规程(草