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小升初古诗文语境填空

古诗文是中华优秀传统文化的瑰宝，也是小升初语文考核中的重要内容。语境填空题作为检验学生古诗文积累与理解能力的常见题型，既要求准确记忆，更强调在具体情境下的灵活运用。以下精选若干典型语境填空练习，并附简要解析，希望能助同学们一臂之力。

一、自然风光与四季景致

1.春日踏青，看到路边野花初绽，随风摇曳，不禁让人想起朱熹《春日》中的名句：“等闲识得东风面，________。”这满眼的姹紫嫣红，正是春天的生动写照。

2.夏日傍晚，漫步池塘边，荷叶田田，荷花映日，杨万里笔下“________，映日荷花别样红”的景象仿佛就在眼前，暑气也消减了几分。

3.秋风渐起，枫叶如丹。当你置身于层林尽染的山中，定会吟诵起杜牧《山行》中的“停车坐爱枫林晚，________”，感受那份独特的秋日韵味。

4.冬日赏雪，天地一白，梅花傲雪绽放，王安石《梅花》中“墙角数枝梅，________”的画面，展现了梅花的坚韧与高洁。

解析：此类题目多结合四季特征与代表性景物。答题时需抓住“春日”、“荷花”、“枫林”、“梅花”等关键词，回忆相关诗句。注意“紫”、“碧”、“霜”、“寒”等字的正确书写。

二、思乡怀人与友情送别

5.远离家乡的游子，每逢佳节，那份对亲人的思念便会愈发浓烈，正如王维在《九月九日忆山东兄弟》中所叹：“独在异乡为异客，________。”

6.李白乘舟欲行，忽闻岸上踏歌声，那份深厚的友情化作了“________，不及汪伦送我情”的千古绝唱。

7.当我们劝慰友人不要为离别而伤感，因为友情不会因距离而疏远时，可以引用王勃《送杜少府之任蜀州》中的“海内存知己，________”。

解析：这部分题目聚焦情感表达。要理解“佳节思亲”、“友人送别”、“友情深厚”等语境内涵，准确匹配诗句。“逢”、“潭”、“邻”等字需特别留意。

三、人生感悟与哲理思考

8.当我们遇到困难，感到前路迷茫时，常常会用陆游《游山西村》中的“山重水复疑无路，________”来激励自己，相信转机就在不远处。

9.看待事物，如果只从局部观察，往往难以认清全貌，正如苏轼《题西林壁》中所言：“不识庐山真面目，________。”

10.时间飞逝，青春易老，《长歌行》中“少壮不努力，________”的警句，时刻提醒我们要珍惜光阴，奋发向上。

解析：这类题考查对诗句哲理意蕴的理解。需把握“困境转机”、“全面看问题”、“珍惜时间”等核心思想。“暗”、“缘”、“徒”等字是易错点。

四、品格修养与志向抒发

11.面对诱惑，要保持高尚的气节和坚定的操守，就像于谦在《石灰吟》中表明的那样：“粉骨碎身浑不怕，________。”

12.当我们看到有人默默奉献，不求回报时，会自然联想到李商隐《无题》中的“春蚕到死丝方尽，________”，这正是奉献精神的生动写照。

13.少年人当有远大的志向和广阔的胸怀，正如杜甫所咏叹的“会当凌绝顶，________”，努力攀登人生的高峰。

解析：此类题目旨在引导学生体悟古诗文的育人价值。理解“清白”、“奉献”、“凌云志”等品格内涵是关键。“清”、“炬”、“览”等字需准确记忆。

五、生活情趣与田园之乐

14.夏日午后，蝉鸣阵阵，诗人袁枚在《所见》中描绘了一个天真烂漫的牧童形象：“牧童骑黄牛，________。”

15.孟浩然在《过故人庄》中用“________，青山郭外斜”勾勒出一幅宁静和谐的田园风光图，令人向往。

解析：这类题目展现了古人的生活情趣。抓住“牧童”、“田园”、“山村”等意象，即可轻松作答。注意“振”、“合”等字的写法。

温馨提示：

做语境填空题，首先要准确记忆古诗文原句，这是基础；其次要深入理解诗句的含义、情感及常用意象；最后要仔细审题，把握语境提示，进行合理联想与匹配。日常学习中，多朗读，多品味，多积累，方能在考试中应对自如。

希望同学们能通过这些练习，进一步加深对古诗文的理解与热爱，在小升初的语文考核中取得优异成绩。