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接力版(2024)小学一年级上册《小金凤》教学设计
学科音乐年级一年级课型聆听、表演学期上学期
课题《小金凤》课时1课时
情感与兴趣:通过聆听和表演,感受壮族民歌《小金凤》的优美旋律,对壮族音乐文化产生好
课标奇和喜爱。
要求过程与方法:通过聆听、模唱、打击乐器伴奏和律动表演等方式,参与音乐活动。
知识与技能:能安静、专注地聆
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