广东省惠州市东江高级中学2018届高三第二轮复习理数-解析几何备考分析(共31张PPT).pptxVIP

广东省惠州市东江高级中学2018届高三第二轮复习理数-解析几何备考分析(共31张PPT).pptx

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解析几何

考题分析和备考策略2012-2017年全国卷

考纲要求

高考试题结构及分值近年高考题解析几何出题模式较稳定,以一大两小的形式呈现,分值为22分。其中小题难易均有分布;解答题一般由两问构成,第一问较易,第二问较难。

解析几何解答题

考题分析

2012-2017解析几何解答题

高考的考察重点(解答题第一问)1.求曲线方程已知曲线类型,求方程基本量

高考的考察重点(解答题第一问)1.求曲线方程已知曲线类型,求方程基本量

高考的考察重点(解答题第一问)1.求曲线方程已知曲线类型,求方程基本量

高考的考察重点(解答题第一问)1.求曲线方程已知曲线类型,求方程基本量

高考的考察重点(解答题第一问)1.求曲线方程求轨迹方程

高考的考察重点(解答题第一问)1.求曲线方程求轨迹方程

高考的考察重点(解答题第一问)1.求曲线方程求轨迹方程

高考的考察重点(解答题第一问)2.直线与圆锥曲线斜率

高考的考察重点(解答题第一问)2.直线与圆锥曲线斜率

高考的考察重点(解答题第一问)2.直线与圆锥曲线斜率

高考的考察重点(解答题第一问)2.直线与圆锥曲线斜率

高考的考察重点(解答题第一问)2.直线与圆锥曲线

解析几何小题

考题分析

2012-2017解析几何小题年份卷别设问题号涉及知识点2012全国卷4、8椭圆离心率;双曲线和抛物线的性质2013全国卷Ⅰ4,、10双曲线的离心率和渐近线;直线和椭圆中点弦全国卷Ⅱ11、12抛物线定义、方程、圆;直线平分面积求范围2014全国卷Ⅰ4、10双曲线渐近线、点线距;抛物线定义,焦半径全国卷Ⅱ10、16直线与抛物线的位置关系;圆上存在特殊点,求范围2015全国卷Ⅰ5、14双曲线与向量数量积;椭圆几何性质及圆的方程全国卷Ⅱ7、11圆的方程及弦长;双曲线方程与性质、离心率2016全国卷Ⅰ5、10双曲线方程、性质;抛物线与圆、弦长全国卷Ⅱ4、11圆的方程、点线距;双曲线的离心率全国卷Ⅲ11,、16直线和椭圆、离心率;直线和圆、弦长2017全国卷Ⅰ10、15抛物线定义、性质、三角综合;直线与圆,双曲线渐近线、离心率全国卷Ⅱ9、16双曲线渐近线、离心率、直线与圆相交弦长;抛物线定义全国卷Ⅲ5、10椭圆、双曲线的方程、性质;直线与圆、椭圆方程、离心率

高考的考察重点(小题)1.直线与圆锥曲线

高考的考察重点(小题)2.圆锥曲线离心率

高考的考察重点(小题)3.双曲线渐近线

高考的考察重点(小题)4.圆的方程及弦长

高考的考察重点(小题)5.圆锥曲线定义、方程与性质

备考建议1、把握方向,针对性复习所谓万变不离其宗,首先,解读《大纲》和《考试说明》,明确考查的知识及能力要求。其次,重视教材的基础和示范作用,教材是我们的纲领性文件,高考中很多综合题的题根往往来自教材,所以要贯彻“源于课本,高于课本”的原则.

备考建议2、传授套路,程序性复习复习中要教给学生一些常见题型的套路,帮助学生总结积累经验,学会判断与选择相应的方法.如:(1)求动点轨迹方程常用解法:直接法、定义法、相关点法等;(2)点差法求中点弦问题;(3)数形结合与方程思想寻求基本量之间的关系从而解决离心率问题.

备考建议3、重视圆锥曲线的综合性问题圆锥曲线的综合性问题,由于汇集了高中解析几何中直线、圆锥曲线的知识内容,还涉及了函数、导数、方程、不等式、数列、平面向量、圆、三角形、四边形等知识,从而成为解析几何综合性最高的内容,也成为每年必考的内容,因此在学习中要予以足够的重视。

备考建议4、反思说题,自主性复习说题是一种很好的思维训练,可使学生注重方法的总结、提炼,教学中提倡学生反思是学习中至关重要的一个环节.(1)说知识点:说考察的知识点及隐含条件的挖掘,已知与未知间关系的发现;(2)说方法:把审题、分析、解答、回顾等环节简明扼要地说出来;(3)说得失:说解题中用到的思想方法,说解法的优化及其它解法.

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