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发展心理学01--08年试题

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.儿童在哪个阶段开始能够理解物体的守恒原理？()

A.婴儿期

B.幼儿早期

C.幼儿中期

D.学龄前期

2.以下哪项不是艾里克森的心理社会发展理论中的阶段？()

A.婴儿期自主对羞愧

B.儿童早期勤奋对自卑

C.青春期同一性对角色混乱

D.成年后亲密对孤独

3.儿童在哪个阶段开始能够进行抽象思维？()

A.婴儿期

B.幼儿早期

C.幼儿中期

D.学龄前期

4.以下哪项不是发展心理学研究的内容？()

A.儿童认知发展

B.青少年心理问题

C.人类寿命研究

D.人类智力测试

5.根据皮亚杰的认知发展理论，儿童的哪个阶段是“前运算阶段”？()

A.婴儿期

B.幼儿早期

C.前运算阶段

D.具体运算阶段

6.儿童在哪个阶段开始能够理解物体的形状和大小不会因为其放置位置的改变而改变？()

A.婴儿期

B.幼儿早期

C.幼儿中期

D.学龄前期

7.根据艾里克森的心理社会发展理论，哪个阶段的主要任务是建立自我认同？()

A.婴儿期

B.儿童早期

C.青春期

D.成年后

8.儿童在哪个阶段开始能够理解规则和概念？()

A.婴儿期

B.幼儿早期

C.幼儿中期

D.学龄前期

9.以下哪项不是发展心理学研究的方法？()

A.实验法

B.调查法

C.文献综述

D.神经影像学

10.根据皮亚杰的认知发展理论，儿童的哪个阶段是“感知运动阶段”？()

A.婴儿期

B.幼儿早期

C.前运算阶段

D.具体运算阶段

二、多选题(共5题)

11.以下哪些是艾里克森心理社会发展理论中的阶段？()

A.婴儿期自主对羞愧

B.儿童早期勤奋对自卑

C.青春期同一性对角色混乱

D.成年后亲密对孤独

E.老年期智慧对绝望

12.以下哪些是皮亚杰认知发展理论中的认知结构？()

A.图式

B.同化

C.调适

D.简化

E.复杂化

13.以下哪些因素会影响儿童的语言发展？()

A.家庭环境

B.教育水平

C.社会文化

D.生理发展

E.个人兴趣

14.以下哪些是发展心理学研究的方法？()

A.实验法

B.调查法

C.文献综述

D.神经影像学

E.行为观察

15.以下哪些是儿童道德发展的关键时期？()

A.婴儿期

B.幼儿早期

C.幼儿中期

D.学龄前期

E.学龄期

三、填空题(共5题)

16.根据艾里克森的心理社会发展理论，婴儿期的主要冲突是__。

17.皮亚杰的认知发展理论中，儿童在__阶段开始能够进行逻辑运算。

18.__是皮亚杰认知发展理论中的概念，指的是个体对环境信息进行组织、解释和预测的方式。

19.儿童在__阶段开始能够理解物体数量的守恒。

20.根据艾里克森的心理社会发展理论，__阶段的主要任务是建立自我认同。

四、判断题(共5题)

21.根据弗洛伊德的理论，梦是愿望的满足。()

A.正确B.错误

22.皮亚杰的认知发展理论认为，儿童在感知运动阶段就开始进行逻辑思维。()

A.正确B.错误

23.艾里克森的心理社会发展理论认为，成年期的主要冲突是亲密对孤独。()

A.正确B.错误

24.根据皮亚杰的认知发展理论，儿童在形式运算阶段能够进行抽象思维。()

A.正确B.错误

25.发展心理学的研究对象主要是成年人的心理发展。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.简述艾里克森的心理社会发展理论的主要内容。

27.皮亚杰的认知发展理论中有哪些主要的认知结构？

28.如何理解儿童的语言发展是一个动态的过程？

29.在发展心理学的研究中，如何进行纵向研究？

30.为什么说发展心理学的研究对于教育实践具有重要意义？

发展心理学01--08年试题

一、单选题(共10题)

1.【答案】C

【解析】儿童在幼儿中期开始能够理解物体的守恒原理，这是皮亚杰认知发展理论中的一个重要阶段。

2.【答案】B

【解析】艾里克森的心理社会发展理论中的阶段不包括儿童早期勤奋对自卑，这一描述更符合弗洛伊德的发展理论。

3.【答案】D

【解析】儿童在学龄前期开始能够进行抽象思维，这是认知发展中的一个重要里程