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2025年XX托儿所年底工作总结及2026年工作计划

2025年，XX托儿所始终以“守护童年本真，赋能生命成长”为核心理念，严格遵循《托育机构保育指导大纲（试行）》《3-6岁儿童学习与发展指南》要求，聚焦0-3岁婴幼儿照护服务与2-3岁幼儿衔接教育双重需求，全年累计服务婴幼儿126名（其中0-2岁42名，2-3岁84名），家长满意度达98.7%，实现安全事故“零发生”，在区域托育机构质量评估中获评“示范单位”。现将本年度工作总结如下：

一、2025年重点工作成效

（一）保育服务精细化，筑牢成长根基

1.分龄照护体系深化：针对0-1岁、1-2岁、2-3岁婴幼儿不同发育特点，修订《分龄保育操作手册》，细化喂养、睡眠、如厕、卫生等23项照护标准。例如，0-1岁组推行“按需喂养+规律作息”双轨制，通过记录每日奶量、睡眠周期等20项数据，动态调整照护方案，该年龄段婴幼儿体重达标率从92%提升至97%；2-3岁组重点培养生活自理能力，开展“自己穿脱鞋”“独立用餐”等专项训练，90%幼儿能完成基础自理任务，较年初提升35个百分点。

2.膳食管理科学升级：与区妇幼保健院合作建立营养监测机制，每月分析幼儿身高、体重、血红蛋白等指标，动态调整带量食谱。全年累计研发季节性餐单12套，新增“高铁菠菜面”“补钙豆腐羹”等18道特色餐点，蛋白质摄入量较2024年提升15%。通过“家长试吃日”收集反馈并优化口味，幼儿餐食满意度达99%，挑食率下降至8%（2024年为15%）。

3.健康管理全程覆盖：严格落实“一摸二看三问四查”晨检制度，全年累计筛查发热、皮疹等异常情况32例，均及时隔离并跟踪随访；联合社区卫生服务中心开展口腔涂氟、视力筛查等专项保健4次，龋齿率从12%降至8%，视力异常干预率100%；建立“因病缺勤追踪台账”，针对流感高发期制定《传染病防控应急预案》，组织保育员开展穿脱防护服、环境消毒等实操培训6次，确保突发情况快速响应。

（二）教育教学游戏化，激发发展潜能

1.生活化课程落地生根：以“一日生活皆课程”为导向，将洗手、整理玩具、照顾自然角等环节转化为学习场景。例如，在“照顾植物角”活动中，2-3岁幼儿通过观察绿萝生长记录“长高了2厘米”“叶子变黄了”，教师顺势引入“水多水少”的探索，生成《植物的朋友——水》微课程；0-1岁组通过“抓握敏感期”设计“不同材质抓握玩具”序列活动，90%婴幼儿能精准抓握直径3厘米的玩具，手眼协调能力显著提升。

2.游戏化学习成效显著：依据《指南》目标设计“角色游戏区”“建构游戏区”“艺术游戏区”等6大功能区，投放低结构材料占比超70%。全年开展“小超市”“搭房子”等主题游戏48次，观察记录幼儿游戏行为2000余条。例如，在“搭房子”游戏中，教师发现3名幼儿因材料不足产生冲突，随即引导讨论“如何合作使用积木”，最终幼儿自主制定“轮流使用”规则，社会交往能力得到锻炼。据期末发展评估，幼儿在“社会交往”“问题解决”维度达标率分别为95%、92%，较年初提升20个百分点。

3.特色课程形成品牌：深化“节气里的童年”主题课程，结合立春、清明、冬至等24节气开展“挖春菜”“做青团”“包饺子”等活动，将传统文化融入幼儿生活。例如，冬至活动中，教师带领幼儿观察饺子形状、参与和面擀皮，通过“数数饺子有几个”渗透数学认知，通过“给厨房阿姨送饺子”培养感恩意识。课程实施后，家长反馈“孩子回家会说‘冬至要吃饺子’，还能讲节气小故事”，幼儿对传统文化的兴趣度提升至90%。

（三）安全管理系统化，织密防护网络

1.隐患排查常态长效：建立“每日小查+每周大查+每月联查”三级排查机制，全年累计检查消防设施、玩教具、电源插座等216次，整改地垫松动、插座防护盖缺失等隐患43项；投入8万元更新监控系统，实现室内外无死角覆盖，录像保存时长延长至90天；增设“安全小卫士”岗位，通过幼儿参与检查玩具是否破损、地面是否湿滑，将安全教育融入日常。

2.应急能力全面提升：开展消防演练、防拐演练、地震逃生演练各4次，从“教师主导”转向“幼儿自主”，例如消防演练中，幼儿能独立取湿毛巾、弯腰前行，撤离时间从首次的3分20秒缩短至1分15秒；组织教职工参加急救培训，12名教师取得“婴幼儿照护员（高级）”证书，8名教师掌握海姆立克急救法，全年成功处理幼儿呛咳、跌倒等突发情况11起，均无严重后果。

3.接送管理智能升级：引入“人脸识别+家长APP”双重验证系统，家长需通过APP预约接送时间，现场刷脸确认身份后方可接走幼儿；设置“临时接送登记处”，要求代接人提供身份证、与家长通话记录等证明，全年拦截无资质接领情况3起；每日通过APP推送“幼儿在园动态”，包括饮食、睡眠、活动照片等，家长安全感满意度达100%。

（四）家园共