人教版八年级上册生物精品教学课件 第五单元 第一章 1.6 鸟.pptVIP

人教版八年级上册生物精品教学课件 第五单元 第一章 1.6 鸟.ppt

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(3)利用该装置模拟鸟类吸气时,一部分空气进入输液袋,另一部分进入气球;呼气时,气球内的气体又返回补充到输液袋中。鸟类这种特殊的呼吸方式可以提高它____________的效率,这样肌肉细胞获得大量的氧气,__________作用旺盛,能释放较多的________,适于飞行生活。气体交换能量呼吸【点拨】鸟在飞行过程中吸气时,空气进入肺进行气体交换,同时一部分空气进入气囊暂存;呼气时,气囊中的气体又进入肺,在肺内进行气体交换。即鸟每呼吸一次,气体两次经过肺,在肺内进行两次气体交换,这样的呼吸方式叫双重呼吸。鸟类这种特殊的呼吸方式,可以提高它气体交换的效率,这样肌肉细胞获得大量的氧气,呼吸作用旺盛,能释放较多的能量,适于飞行生活。返回课堂总结这节课你有哪些收获?课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题你探索生物学的每一步,都是对生命奥秘的深情告白知识清单习题链接1星题基础练2星题中档练3星题提升练第五单元第一章动物的主要类群第六节鸟一、多种多样的鸟鸟喙和鸟足的特征:鸟喙的特征与其______相适应;鸟足的特征与其____________相适应。食性生活环境1.鸟适于飞行的特征(如图1-6-1)(1)外部形态:①身体呈________型,可减少飞行中空气的阻力;②体表______,前肢变成______。流线覆羽翼二、鸟的主要特征图1-6-1(2)内部结构:①骨骼轻、薄、______,有些骨内部______,可减轻______;胸骨上高耸的突起叫作________;②________发达,附着在胸骨上,牵动两翼完成飞行动作。坚固中空体重龙骨突胸肌(3)生理:①食量______,消化能力______。直肠很短,食物残渣能很快随粪便排出体外,减轻体重;②用______呼吸,________可以辅助呼吸,提高了气体交换的效率;③心跳频率________,体温高而恒定。大强肺气囊快2.恒温动物和变温动物:鸟的体温______随环境温度的变化而改变,是__________。鱼、________、爬行动物等的体温随环境温度的变化而改变,是________。体温恒定增强了动物对环境的________能力,扩大了动物的________范围。不恒温动物两栖动物变温动物适应分布3.鸟的生殖:通过________繁殖后代,卵表面有坚硬的________,起保护作用。4.鸟的主要特征:①体表______;②前肢变成______;③有______无______;④有______辅助______呼吸。产卵卵壳覆羽翼喙齿气囊肺三、鸟与人类生活的关系关系:生物防治、食用、观赏、维持生态平衡等。释疑解惑鸟的呼吸肺是鸟的呼吸器官,是进行气体交换的场所。气囊不进行气体交换,只是暂时贮存气体,辅助呼吸。鸟呼吸一次,肺中进行两次气体交换(如图1-6-2)。图1-6-2答案显示提示:点击进入习题见习题8B6D7BCBDD15342C9见习题101.[生命观念]一群同学看到几只水鸟在水面上游动,有时会潜入水中,生物老师告诉他们这是绿头鸭。下列符合绿头鸭足部形态特征的是()B返回2.鸟飞行时,牵动两翼完成飞行动作,其动力主要来自()A.四肢 B.胸骨C.胸肌 D.羽毛C返回3.[2022·福州期中改编]下列动物中,属于恒温动物的是()A.大鲵和鸵鸟 B.麻雀和企鹅C.眼镜蛇和天鹅 D.金丝雀和鲨鱼B返回返回4.[立德树人·文化自信]“漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂”,下列与诗中动物的主要特征不相符的描述是()A.有喙无齿 B.前肢变成翼C.体表覆羽 D.变温动物D5.下列关于鸟类与人类生活的关系,说法错误的是()A.大山雀、灰喜鹊能捕食农林害虫 B.鸡、鸭、鹅是人类的肉食来源之一 C.鹦鹉、画眉具有很高的观赏价值 D.鸟类对维持生态系统稳定的作用不大D返回6.[立德树人·文化自信]贾湖骨笛是中国最早的乐器实物,距今7800~9000年,它是由内部中空、轻而坚韧的长骨制成的乐器,那么它最有可能取材于()A.青蛙B.丹顶鹤C.乌龟D.鳄鱼B【点拨】多数鸟类营飞行生活,其结构总是与其生活相适应的,如鸟的骨骼的特点就利于飞行。鸟类的骨有的很薄,有的骨愈合在一起,长骨中空,腔内充满空气,可减轻体重,利于飞行。可见丹顶鹤的骨骼特点适合做骨笛。返回7.[2023年1月西安期末改编

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