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小学科学“实验探究与科学素养培养”教学策略研究教学研究课题报告.docx

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    小学科学“实验探究与科学素养培养”教学策略研究教学研究课题报告

    目录

    一、小学科学“实验探究与科学素养培养”教学策略研究教学研究开题报告

    二、小学科学“实验探究与科学素养培养”教学策略研究教学研究中期报告

    三、小学科学“实验探究与科学素养培养”教学策略研究教学研究结题报告

    四、小学科学“实验探究与科学素养培养”教学策略研究教学研究论文

    小学科学“实验探究与科学素养培养”教学策略研究教学研究开题报告

    一、研究背景与意义

    在当前教育改革深化的时代背景下，科学教育作为培养学生核心素养的关键领域，其重要性愈发凸显。《义务教育科学课程标准（2022年版）》明确将“科学探究”与“科学素养”列为课程核心目标

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