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结合图结构自监督学习与异常图实例生成的异常检测框架深入解析.pdf

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结合图结构自监督学习与异常图实例生成的异常检测框架深入解析1

结合图结构自监督学习与异常图实例生成的异常检测框架深

入解析

1.图结构自监督学习基础

1.1图结构数据特点

图结构数据是一种复杂的数据形式,具有以下显著特点:

•节点与边的丰富语义:图结构数据由节点和边组成,节点表示实体,边表示实体

之间的关系。例如,在社交网络中,节点可以是用户,边可以是用户之间的友谊

关系;在交通网络中,节点可以是城市,边可以是城市之间的道路。这种节点和

边的组合能够表达丰富的语义信息,使得图结构数据在表示复杂关系和交互时具

有独特的优势。

•稀疏性与不规则性:图结构数据通常是稀疏的,即节点之间的连接数量远小于节

点总数的平方。例如,在一个包含1000个节点的社交网络中,每个用户平均可能

只有几十个朋友,而不是与其他所有用户都建立连接。这种稀疏性使得图结构数

据的存储和处理面临挑战。同时,图的结构不规则,不同节点的度(即与节点相

连的边的数量)可能差异很大,这进一步增加了处理的复杂性。例如,在一个学

术合作网络中,一些知名学者可能与许多其他学者合作,而一些新学者可能只有

很少的合作关系。

•拓扑结构的重要性:图的拓扑结构,即节点和边的连接方式,对于图的性质和功

能具有重要影响。例如,在蛋白质相互作用网络中,拓扑结构决定了蛋白质之间

的相互作用模式,从而影响细胞的功能。在图结构数据的分析中,拓扑结构的特

征,如节点的度分布、路径长度、子图模式等,是关键的研究对象。例如,通过分

析社交网络的拓扑结构,可以发现社区结构,即一些节点之间连接紧密,而与其

他节点连接较少,这对于理解社交网络的传播模式和用户行为具有重要意义。

1.2自监督学习原理

自监督学习是一种无监督学习方法,通过利用数据本身的结构和信息来生成伪标

签,从而训练模型。其原理主要包括以下方面:

•数据增强与伪标签生成:在自监督学习中,通过对原始数据进行数据增强操作,如

节点的随机采样、边的扰动等,生成多个视图或版本的数据。然后,将这些视图之

2.异常图实例生成方法2

间的关系作为伪标签。例如,在图结构数据中,可以对图进行随机节点采样,生

成两个子图,将这两个子图的节点匹配关系作为伪标签。通过这种方式,模型可

以学习到数据的内在结构和特征,而无需依赖外部的标注数据。

•对比学习机制:自监督学习通常采用对比学习机制,通过将数据增强后的视图与

原始视图进行对比,训练模型学习数据的表示。例如,在图结构数据的自监督学

习中,可以使用对比损失函数,如InfoNCE损失函数,来衡量两个视图之间的相

似性。模型的目标是使得同一数据的不同视图之间的表示尽可能接近,而不同数

据的视图之间的表示尽可能远离。通过这种方式,模型能够学习到数据的鲁棒特

征表示,从而提高模型的泛化能力。

•无监督特征学习:自监督学习的核心目标是无监督特征学习,即在没有标注数据

的情况下,学习到数据的特征表示。这些特征表示可以用于后续的下游任务,如

节点分类、图分类、链接预测等。例如,在图结构数据的自监督学习中,学习到的

节点特征表示可以用于节点分类任务,通过将学习到的特征输入到分类器中,可

以实现对节点的分类。自监督学习能够充分利用数据本身的结构信息,避免了标

注数据的依赖,降低了数据标注的成本和时间。

2.异常图实例生成方法

2.1基于数据增强的生成策略

基于数据增强的异常图实例生成策略是通过人为地对图数据进行修改,从而生成

具有异常特征的图实例。这种方法的核心在于设计合适的增强操作,使得生成的图实例

能够在结构或属性上表现出与正常图不同的特点,同时又保持一定的合理性,以便更好

地模拟真实场景中的异常情况。

•节点属性扰动:通过对节点的属性值进行随机扰动或替换,

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