2026江苏南通市教育局部分直属学校首轮面向毕业生招聘高层次教育人才252人笔试历年题库含答案解析（.docxVIP

2026江苏南通市教育局部分直属学校首轮面向毕业生招聘高层次教育人才252人笔试历年题库

第一部分单选题(100题)

1、中国网民规模世界第一，用户账号数量巨大、账号乱象日益突出。有的假冒党政机关误导公众，有的假冒媒体发布虚假新闻，有的冒用他人身份侵害他人合法权益······这些乱象污染网络生态，侵害公众利益，已成为社会公害。针对这一现象，作为网民应该（）。

A.加强网络监督，惩治网络违法犯罪

B.行使公民权利，充分表达意愿

C.履行公民义务，保障他人权益

D.遵守社会公德，维护网络秩序

【答案】：D

2、下列选项中，属于行政法规的有（）。

A.《看守所留所执行刑罚犯罪管理办法》

B.《全面禁止核试验条约》

C.《关于办理刑事案件严格排除非法证据若干问题的规定》

D.《中华人民共和国外汇管理条例》

【答案】：D

3、内容涉及重要的国家秘密，泄露会使国家的安全和利益遭受严重损害的公文是（）。

A.绝密件

B.机密件

C.秘密件

D.内部件

【答案】：B

4、组织的营销战略和财务战略属于（）。

A.公司层战略

B.事业层战略

C.职能层战略

D.竞争战略

【答案】：C

5、国家发展各种教育设施，扫除文盲，对工人、农民、国家工作人员和其他劳动者进行政治、文化、科学、技术、（）的教育，鼓励自学成才。

A.经济

B.业务

C.思想

D.人文

【答案】：B

6、对科层制组织中各职位之间以及相应权力之间的关系规定的原则是（）。

A.知识性原则

B.职业化原则

C.非人格化原则

D.公职等级制和权力等级化原则

【答案】：D

7、以下属于我国刑罚主刑的是（）。

A.拘留

B.拘役

C.罚金

D.没收财产

【答案】：B

8、一些非遗不仅具有历史性、文化性、艺术性，亦具有生产性，即其文化内涵和技艺价值要靠人的手工创造来体现，只有在生产实践中，其传统工艺流程、关键技艺等才能实现保护传承和弘扬。因此，“生产性保护”理念在我国非遗保护工作中应运而生。“生产性保护”的意义在于（）。

A.从传文化中汲取精神滋养

B.汲取传统文化精华部分的养分

C.展现中华传统文化的优越性

D.促进文化与经济的有机融合

【答案】：D

9、下列诗词中提到的“雨”的类型，解释不正确的是（）。

A.雨横风狂三月暮，门掩黄昏，无计留春住——暖锋雨

B.寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇——台风雨

C.忽惊云雨在头上，却是山前晚照明——地形雨

D.东边日出西边雨，道是无晴却有晴——对流雨

【答案】：B

10、关于“附件”的说法，正确的是（）。

A.附件如有序号应使用阿拉伯数字标识

B.附件应该紧接着公文正文，不必另起一行

C.附件必须与公文正文一起装订

D.附件应在其右上角标识“附件”

【答案】：A

11、1915年，中国人民兴起了抵制日货，提倡国货的运动。其直接原因是()。

A.民族资产阶级要求发展本国实业

B.日本在中国市场上大量倾销伪劣产品

C.反对日本向中国提出灭亡中国的“二十一条”

D.实行贸易保护，提高国货的市场竞争能力

【答案】：C

12、李克强总理强调，“新经济”正在孕育产生巨大的“新动能”，各部门应顺势而为，积极推动“新经济”，培育中国经济发展“新动能”。为此，政府部门推动“新经济”发展最有效的措施为（）。

A.以市场为导向，积极开发新能源

B.努力攻克核心技术，打破技术瓶颈制约

C.实施创新驱动战略，促进经济与科技融合

D.积极“触网”，开展电子商务

【答案】：C

13、公文文稿签发前，应当由发文机关（）进行审核。

A.办公室主任

B.办公厅(室)

C.主管领导

D.秘书

【答案】：B

14、剩余劳动形成的超过劳动力价值以上的价值被称为（）。

A.价值

B.剩余价值

C.使用价值

D.以上都对

【答案】：B

15、下列历史事件按照从先到后排序正确的是（）。①中华人民共和国成立②洋务运动③太平天国运动④第一次鸦片战争

A.④③②①

B.④③①②

C.③④①②

D.③④②①

【答案】：A

16、（）指在农业水平不高的地区，由于长期无雨或少雨导致土壤缺水，致使作物缺水，影响正常生长发育而减产的农业气象灾害。

A.洪涝

B.暴雪

C.冰雹

D.干旱

【答案】：D

17、我国古代宫殿建筑普遍采用（）。

A.黄色

B.紫色

C.红色

D.蓝色

【答案】：C

18、公文的主体部分是（）。

A.正文

B.发文字号

C.印发时间

D.作者

【答案】：A

19、从激励内容的角度，可以将激励划分为（）。

A.有效激励和无效激励

B.正向激励和负向激励

C.物质激励和精