山东水发实验学校2018年北师大新版初中历史九年级上册第2课 南亚和东亚的古代文明课件(19张PP.pptVIP

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古埃及

古巴比伦

古印度

古代中国

第2课

南亚和东亚的古代文明

古印度

现今印度

古往今来

摩亨佐·达罗

哈拉巴

公元前2300年左右,印度河流域出现了奴隶制城邦。其中,以哈拉巴和摩亨佐·达罗最著名。

印度河流域的早期文明

哈拉帕文化

古代印度文明遗址

婆罗门

刹帝利

吠舍

首陀罗

梵天

统治阶级

被统治阶级

印度的种姓制度

印度的种姓制度

等级名称

社会阶层

从事职业

特点

祭司

贵族、武士、

官吏、国王

雅利安人的一般公社成员

①各等级之间贵贱分明,世代相袭。②低等级的人不得从事高等级的职业。③不同等级之间严禁通婚。

婆罗门

刹帝利

吠舍

首陀罗

非雅利安人,被征服的土著居民和奴隶

祭祀

掌管军事和行政权力

农业、畜牧业和商业

农业、畜牧业、捕鱼业和手工业,为前三个等级服务

实质:

是为保护奴隶主特权的等级制度。

影响:

严重地阻碍古代印度社会的发展,激化了社会矛盾。种姓制度虽已废除,在当今印度社会仍有影响。

相传佛陀就在这棵菩提树下悟道六年

菩提树

产生

创立者

乔达摩·悉达多(释迦牟尼)

时间

公元前6世纪

背景

种姓制度激化社会矛盾,反对婆罗门特权的情绪不断高涨,社会矛盾非常尖锐。

教义

反对“种姓制度”,主张“众生平等”。

教导人们如何消除欲望而避免苦的因果。宣扬忍耐顺从”

作用

佛教教义适应了各种姓反对婆罗门特权的要求,对于反对种姓制度的主张具有积极意义。

2016年

莫高窟

云岗石窟

龙门石窟

仰光寺

印度

中亚

中国

朝鲜半岛、日本

傣族地区以及斯里兰卡、缅甸和泰国等

公元前1世纪传入中国

作用:通过佛教的传播,印度文化对周边地区产生了广泛而深远的影响。

阿拉伯数字是古代印度人首创,因为阿拉伯人将这种数字改进并传播到全世界,所以得名为阿拉伯数字。

阿拉伯数字

黄河与长江流域

的古代文明

大河文明

农耕文明

中央集权奴隶制国家

大河流域的文明曙光

发源地

建国时间和国名

文明象征

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