导学第七章平行线的证明 5 第一课时.pptVIP

第七章平行线的证明5 三角形内角和定理第1课时三角形内角和定理（一）课前预习1.若一个三角形三个内角度数的比为2∶7∶4，那么这个三角形是（）A.直角三角形 B.锐角三角形C.钝角三角形 D.等边三角形2.在三个内角互不相等的△ABC中，最小的内角为∠A，则在下列四个度数中，∠A最大可取（）A.30°B.59°C.60°D.89°CB课前预习3.如图7-5-1，三直线两两相交于点A，B，C，CA⊥CB，∠1=30°，则∠2的度数为（）A.50°B.60°C.70°D.80°B课堂讲练新知三角形内角和定理典型例题【例1】如图7-5-2，已知AB∥CD，∠A=60°，∠C=25°，则∠E等于（）A.60°B.25°C.35°D.45°C课堂讲练【例2】如图7-5-4，BO，CO分别是△ABC中∠ABC，∠ACB的平分线，试用三角形内角和定理证明：∠BOC=90°+∠A.课堂讲练证明：∵BO，CO分别是△ABC中∠ABC，∠ACB的平分线(已知)，∴∠OBC=∠ABC，∠OCB=∠ACB(角平分线的定义).又∵在△BOC中，∠OBC+∠OCB+∠BOC=180°(三角形内角和定理)，∴∠BOC=180°-(∠OBC+∠OCB)=180°-(∠ABC+∠ACB).又∵∠ABC+∠ACB=180°-∠A(三角形内角和定理)，∴∠BOC=180°-(∠ABC+∠ACB)=90°+∠A(等量代换).课堂讲练模拟演练1.如图7-5-3，在△ABC中，∠B=46°，∠ADE=40°，AD平分∠BAC，交BC于点D，DE∥AB，交AC于点E，则∠C的大小是（）A.46° B.66°C.54° D.80°C课堂讲练2.如图7-5-5，在△ABC中，∠B=50°，AD平分∠CAB，交BC于点D，E为AC边上一点，连接DE，∠EAD=∠EDA，EF⊥BC于点F.求∠FED的度数.课堂讲练解：∵AD平分∠CAB（已知），∴∠BAD=∠EAD（角平分线的定义）.∵∠EAD=∠EDA（已知），∴∠BAD=∠EDA（等量代换）.∴DE∥AB（内错角相等，两直线平行）.∴∠EDF=∠B=50°（两直线平行，同位角相等）.∵EF⊥BC（已知），∴∠DFE=90°（垂直的定义）.∴∠FED=180°-∠DFE-∠EDF=180°-90°-50°=40°（三角形内角和定理）.课后作业夯实基础新知三角形内角和定理1.任何一个三角形的三个内角中至少有（）A.一个角大于60° B.两个锐角C.一个钝角 D.一个直角B课后作业2.如图7-5-6，AB∥CD，AD和BC相交于点O，∠A=25°，∠COD=80°，则∠C的度数是（）A.65° B.75°C.85° D.105°B课后作业3.如图7-5-7，已知点D，E在△ABC的边上，DE∥BC，∠B=60°，∠AED=45°，则∠A的度数为（）A.65°B.75°C.85°D.95°B课后作业4.如图7-5-8，在△ABC中，∠A=52°，∠ABC与∠ACB的角平分线交于点D1，∠ABD1与∠ACD1的角平分线交于点D2，依此类推，∠ABD4与∠ACD4的角平分线交于点D5，则∠BD5C的度数是（）A.56° B.60°C.68° D.94°A课后作业5.如图7-5-9，已知△ADC中，∠A=30°∠ADC=110°，BE⊥AC，垂足为点E，求∠B的度数.解：∵在△ADC中，∠A=30°，∠ADC=110°(已知)，∴∠C=180°-∠A-∠ADC=40°（三角形内角和定理）.∵BE⊥AC(已知)，∴∠BEC=90°（垂直的定义）.∴∠B=180°-∠BEC-∠C=50°（三角形内角和定理）.课后作业6.如图7-5-10，已知AB∥CD，EF与AB，CD分别相交于点E，F，∠BEF与∠EFD的平分线相交于点P，求证：EP⊥FP.证明：∵AB∥CD，∴∠BEF+∠EFD=180°（两直线平行，同旁内角互补）.又∵EP，FP分别是∠BEF，∠EFD的平分线，∴∠PEF=∠BEF，∠EFP=