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国家义务教育质量监测四年级劳动测试卷（含答案）

国家义务教育质量监测四年级劳动测试卷

考试时间：60分钟满分：100分

一、单项选择题（共10题，每题3分，共30分）

四年级学生在班级大扫除中负责门窗除尘，以下工具使用正确的是（）

A.用湿抹布直接擦拭电器开关B.用干抹布擦拭玻璃表面浮尘C.用扫帚用力敲击门窗框D.用洗洁精水清洗木质门窗

整理书包时，下列做法能提高取用效率的是（）

A.书本、文具随意堆放在书包内B.按课程表顺序摆放书本C.将零食与文具混放D.书包拉链不完全拉合

在家尝试制作简单早餐，下列操作符合安全规范的是（）

A.独自使用液化气灶煎鸡蛋B.用凉水冲洗刚煮好的鸡蛋C.用菜刀削苹果时手指靠近刀刃D.边搅拌面糊边打开微波炉

种植班级“植物角”的绿萝时，不需要做的是（）

A.定期观察叶片生长状态B.过量浇水保持土壤积水C.放置在有散射光的地方D.及时清除枯萎的叶片

下列家用小电器中，四年级学生可独立安全使用的是（）

A.电熨斗B.吹风机（低温档）C.电饭煲（开盖加热）D.电热水壶（加水至满）

传统工艺制作中，剪纸作品完成后正确的保存方法是（）

A.折叠后放入潮湿的抽屉B.用透明文件夹平整存放C.直接贴在阳光直射的墙面D.与尖锐文具混放

参与公益劳动时，适合四年级学生的活动是（）

A.为社区清理高空垃圾B.给环卫工人制作节日贺卡C.独自组织图书义卖活动D.维修社区公共健身器材

清洗自己的运动鞋时，正确的步骤是（）

A.先刷鞋底再洗鞋面包裹B.用开水浸泡去除顽固污渍C.将整只鞋放入洗衣机D.洗完后暴晒在烈日下

下列关于劳动的说法，正确的是（）

A.脑力劳动比体力劳动更有价值B.劳动是大人的事，小学生不需要劳动C.所有劳动者都值得尊重D.简单的劳动不需要认真对待

使用家用吸尘器时，错误的操作是（）

A.清理毛发后再使用B.用吸尘器吸积水C.定期清理尘杯D.远离尖锐物体

二、多项选择题（共5题，每题4分，共20分）

四年级学生应掌握的整理与收纳技能包括（）

A.整理自己的衣橱衣物B.分类摆放课桌上的学习用品C.收纳书包内的书本和文具D.整理全家的客厅杂物

烹饪与营养任务群中，适合四年级学生的实践活动有（）

A.剥毛豆、择韭菜B.制作水果拼盘C.煮鸡蛋、热牛奶D.炒制复杂菜肴

农业生产劳动中，班级“植物角”养护需要记录的内容有（）

A.浇水、施肥的时间B.植物的生长高度变化C.叶片颜色和形态D.天气变化情况

清洁与卫生劳动中，养成的良好习惯包括（）

A.定期清洗自己的鞋袜B.劳动后及时洗手C.随意丢弃劳动垃圾D.按要求完成班级值日

现代服务业劳动体验中，适合四年级学生的有（）

A.协助家长收取快递B.体验智能设备点餐C.参与社区快递分拣D.参观金融教育基地

三、判断题（共10题，每题2分，共20分）

劳动时只要完成任务，不需要遵守安全规范。（）

整理收纳的核心是摆放整齐、便于取用。（）

种植植物时，施肥越多植物生长越好。（）

传统工艺制作重在体验，不必关注作品质量。（）

四年级学生应主动承担力所能及的家务劳动。（）

使用家用小电器前，应先了解使用方法和注意事项。（）

公益劳动是无偿的，不需要认真对待。（）

清洗衣物时，不同颜色的衣服应分开洗。（）

劳动过程中遇到困难，应放弃任务避免麻烦。（）

珍惜劳动成果就是不浪费粮食、爱护生活用品。（）

四、简答题（共2题，每题10分，共20分）

简述四年级学生在班级值日劳动中应承担的职责和注意事项。

结合生活实际，说说你在家庭劳动中掌握了哪些技能？如何将劳动技能运用到生活中？

五、实践应用题（共1题，10分）

班级计划开展“传统工艺制作——春节窗花”劳动实践活动，请你设计一份简单的活动实施步骤，并说明每个步骤的注意事项。

参考答案与解析

一、单项选择题

题号

正确答案

解析要点

1

B

擦拭电器开关需断电，湿抹布易触电（A错）；干抹布可去除浮尘，避免玻璃沾水留痕（B对）；用力敲击门窗框会损坏物品（C错）；洗洁精水会损伤木质门窗（D错）。

2

B

按课程表顺序摆放书本便于取用（B对），其余选项均不符合整理收纳的高效原则。

3

B

四年级学生不应独自使用液化气灶（A错）；菜刀使用时手指应远离刀刃（C错）；微波炉运