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第二节
探究——比较物体运动的快慢;引导自学;质疑点拨:
1、乌龟和兔子赛跑，比赛路程和所用的时间有没有具体数量？你如何判断它们谁运动的快？
2、什么是定性？什么是定量？
;所谓定性是指确定某种事物确切的组成有什么或者某种物质是什么。一般不用测定这种事物各种确切的数值量。
所谓定量就是指确定一种事物的确切的数值量。
举个简单的例子：
杯子里的液体是水，这是定性。
杯子理有20毫升液体，这是定量。
简而言之：什么是什么就是定性，什么有多少就是定量;观众法：
相同时间比路程;比较物体运动快慢的方法;(a)汽车200s运动2000m;比较物体运动快慢的方法;;3、单位：
国际单位：米/秒读作米每秒
符号：m/s
常用单位：千米/时（交通运输单位）
符号：km/h;=3.6km/h1km/h;10m/s=_____km/h;;5、公式应用:;;练习：一架飞机匀速飞行，它在5min内飞过的路程是72km，它的速度是多大？;1、在物理学中，速度是表示物体_____________的物理量。在物理学中，把物体叫做速度，计算公式是_________国际单位是_________;
3、18km／h＝＿＿m／s15m／s＝____km／h．
4、一个做匀速直线运动的物体，4s内通过20m的路程，则它在前2s的速度一定是()
A．80m/sB.10m/SC.5m／sD．无法判断;6、右图描述了汽车在沪宁高速公路上行驶的情形．如果速度不变，该汽车到达上海还需要什么时间？;生活中有没有速度的大小和方向都不变的运动？;;近似匀速直线运动;想一想;控制变量法：;请你根据图像求出此物体运动的速度。;甲;自我检测;日常生活中我们常用两种方法来比较物体运动的快慢，请借助图中短跑比赛来说明这两种方法。;用图像可以表示物体运动的规律。在如图所示的图像中，AB段表示物体的运动状态是_______________；BC段表示物体的运动状态是_______________；EF段表示物体的运动状态是_______________；DE段表示物体的运动状态是_______________。;速度的计算
1、一列火车长200m，以15m/s速度匀速通过1.6km的大桥，求：⑴车全部通过大桥所用时间？⑵车全部在桥上的时间？;2一列火车长200m，以20m/s的??度通过一座长1000m的铁路桥，所需的时间是多少？;3、一辆汽车以72km/h的速度匀速行驶，它30s追上了前面450m处的一辆匀速行驶的自行车，这辆自行车的速度是多少？;4、一列火车以30m/s的速度在平直的轨道上行驶，在相邻的平行轨道上迎面开来一列长300m的货车，速度为72km/h，求：坐在火车窗口的乘客看到货车从他面前经过的时间是多少？;5、两列火车各长100m和150m，甲车的速度是54km/h，乙车的速度是36km/h，若两车相向而行，那么两车从相遇到相离共用多长时间？若两车同向而行，那么甲车从追上乙车到相离共用多长时间？
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