高中英语教师持续专业发展与终身学习路径.docx

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高中英语教师持续专业发展与终身学习路径

前言

新课标强调教师不仅要具备教学能力，还需具备高尚的职业道德和强烈的责任感。教师在日常教学工作中，应时刻关注学生的成长与发展，尊重学生的个性与尊严，努力做到公平、公正、无私。教师应保持对教育事业的热爱与使命感，不断提高自己的职业素养，树立良好的教师形象，成为学生的榜样。

高中英语教师在进行课程设计时，首先应明确课程目标与教学目标的一致性。这不仅要求教师能够准确理解学科的核心要求，还要能够结合学生的学习需求，合理设计教学内容与活动。课程设计应当注重英语学科的语言功能和文化传播双重目标，通过内容的设计促进学