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儿童情绪问题测试从测试题看小孩暴躁症

第一部分：行为观察题（共10题，每题2分）

说明：请根据孩子近三个月内的行为表现，选择最符合的一项。

1.孩子在与同伴发生冲突时，通常会如何反应？

A.冷静沟通，寻求妥协

B.突然尖叫或摔东西，要求立刻得到满足

C.躲避或沉默，但内心愤怒

D.使用暴力或威胁手段解决问题

2.当孩子被批评或拒绝时，最可能出现的情绪表现是？

A.哭泣但能理性解释原因

B.脸色涨红，口不择言地反驳

C.暂时沉默，但之后会通过破坏行为发泄

D.直接离家出走或扔东西

3.孩子是否经常因为小事（如排队、等待）而情绪失控？

A.偶尔出现，但能很快平复

B.经常因微小挫折而爆发怒火

C.情绪波动大，需要他人不断安抚

D.完全不受外界干扰，情绪稳定

4.当孩子要求得不到满足时，会采取哪些行为？

A.沟通表达需求，若无效则接受结果

B.躺地打滚、哭闹，甚至咬人

C.暂时压抑，但之后会偷偷报复（如弄坏物品）

D.生气但能控制自己，转为其他活动

5.孩子是否经常在夜间因噩梦或焦虑而惊醒？

A.偶尔出现，但能自行入睡

B.每周至少3次，需他人陪伴才能安睡

C.频繁夜醒，且醒后情绪暴躁

D.没有夜醒问题，睡眠质量良好

6.孩子是否经常因小事（如玩具被抢）而报复他人？

A.直接沟通，要求归还物品

B.偷偷破坏对方玩具或言语威胁

C.冷静寻找替代玩具，但内心不满

D.忽略冲突，转移注意力

7.孩子是否经常在课堂上或家庭活动中突然发脾气？

A.偶尔因干扰而短暂烦躁，但能恢复

B.每周至少2次，需老师或家长制止

C.经常因规则限制而情绪崩溃

D.从不失控，遵守纪律

8.孩子是否经常对他人（如兄弟姐妹、朋友）表现出攻击性？

A.偶尔因争执而推搡，但能道歉

B.经常咬人、踢人，且不承认错误

C.通过语言威胁（如“我不喜欢你了”）表达不满

D.从不攻击他人，以温和方式解决问题

9.孩子是否在独处时表现出极端情绪（如撕东西、自伤行为）？

A.从不出现类似行为

B.偶尔因无聊而撕纸，但无其他问题

C.经常因孤独或压抑而自伤

D.通过绘画或日记表达负面情绪

10.孩子是否经常因外界压力（如学业、家庭变故）而情绪波动？

A.能理性应对，寻求支持

B.短期内情绪低落，但能自我调节

C.情绪波动剧烈，易怒或抑郁交替

D.完全不受影响，情绪始终稳定

第二部分：情境反应题（共8题，每题3分）

说明：请描述孩子在以下情境中的典型反应。

11.如果你的孩子正在排队，但前面的人突然插队，他会怎么做？

A.礼貌提醒对方，坚持排队

B.立即上前争执，甚至动手推开对方

C.愤怒地跺脚，但不敢直接冲突

D.脸红但保持沉默，内心不满

12.如果孩子在游戏中输给了同伴，他会如何表现？

A.承认失败，请求再玩一次

B.否认结果，指责对方作弊

C.暂时离开，之后偷偷报复

D.沉默不语，但眼神充满怨恨

13.如果老师批评了孩子的行为，他会如何回应？

A.接受批评，但会解释原因

B.生气地反驳，甚至顶撞老师

C.情绪低落，但会默默改进

D.无所谓，继续做同样的事情

14.如果孩子要求吃零食，但家长拒绝，他会怎么做？

A.理解家长决定，寻找其他食物

B.哭闹、打滚，甚至打人

C.暂时妥协，但之后偷偷吃零食

D.生气但能控制自己，转为其他活动

15.如果孩子在学校被嘲笑，他会如何应对？

A.直接反击，要求对方道歉

B.情绪低落，但会告诉老师或家长

C.假装不在意，但内心愤怒

D.主动结交朋友，避免冲突

16.如果孩子发现自己的玩具被损坏，他会怎么做？

A.直接询问对方是否故意破坏

B.冷静要求赔偿或修复

C.愤怒地摔东西，报复对方

D.无所谓，换其他玩具玩

17.如果孩子在家庭聚会中感到被忽视，他会怎么做？

A.主动与他人互动，转移注意力

B.情绪低落，但会默默观察

C.生气地抱怨，要求关注

D.假装开心，但内心不满

18.如果孩子与兄弟姐妹争吵，他会如何解决？

A.冷静沟通，寻求和解

B.使用暴力手段（如推搡、咬人）

C.暂时逃离，之后偷偷报复

D.寻求家长介入，希望公正处理

第三部分：情绪表达题（共7题，每题4分）

说明：请描述孩子如何表达自己的情绪（愤怒、沮丧、焦虑等）。

19.当孩子感到愤怒时，通常会通过哪些方式宣泄？

A.口头表达不满，但语气温和

B.摔东西、跺脚，甚至自伤

C.情绪低落，但内心压抑

D.通过绘画或音乐表达愤怒

20.当孩子遇到挫折时，最可能的表现是？

A.冷静分析问题，寻找解决方案

B.哭泣、抱怨，要求他人帮助

C.暂时沉