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幼儿园培训2025《幼儿心理》模拟试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）

1.标志着儿童心理发展进入独立自主期的阶段是（）。

A.婴儿期

B.幼儿早期（1-3岁）

C.幼儿中期（3-4岁）

D.幼儿晚期（4-6岁）

2.幼儿开始能理解守恒关系，思维开始具有逻辑性，处于皮亚杰认知发展阶段的（）。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

3.儿童在理解他人心理活动（如想法、意图）方面取得显著发展的关键期通常在（）。

A.1岁左右

B.2岁左右

C.3-4岁

D.4-5岁

4.幼儿社会性发展中最基本、最重要的一种依恋关系是（）。

A.同伴依恋

B.师生依恋

C.亲子依恋

D.对玩具的依恋

5.儿童最初的社会性交往主要是通过（）进行的。

A.言语交流

B.视线接触

C.手势和动作模仿

D.独立游戏

6.“皮亚杰认为，幼儿期的思维具有自我中心的特点，难以从他人角度思考问题”，这一观点描述的是幼儿认知发展的（）。

A.阶段性

B.不确定性

C.前逻辑性（自我中心）

D.可逆性

7.幼儿情绪情感发展的重要标志是（）。

A.情绪的体验日益丰富

B.情绪的稳定性逐渐增强

C.开始出现害羞、骄傲等复杂情绪

D.情绪表达方式日益多样

8.幼儿学习主要是通过（）进行的。

A.系统讲授

B.书面练习

C.游戏和实践活动

D.观看视频

9.幼儿记忆发展的主要特点是（）。

A.以形象记忆为主，逻辑记忆逐渐发展

B.以逻辑记忆为主，形象记忆逐渐发展

C.记忆策略高度发达

D.记忆容量无限大

10.幼儿开始能够比较物体的大小、多少、长短等，这体现了其（）的发展。

A.感知觉

B.注意力

C.记忆力

D.思维的概括能力

11.在幼儿的社会性发展中，出现“去中心化”思维，能够理解他人观点是（）阶段的特点。

A.婴儿期

B.幼儿早期

C.幼儿中期

D.幼儿晚期

12.幼儿个性开始形成的时期是（）。

A.婴儿期

B.幼儿早期

C.幼儿中期

D.幼儿晚期

13.幼儿出现攻击性行为的主要原因是（）。

A.认知能力不足

B.模仿成人或同伴

C.缺乏有效的情绪管理方法

D.家长管教方式不当（仅此项）

14.帮助幼儿建立积极自我概念的重要途径是（）。

A.经常批评和指责

B.与同伴进行频繁比较

C.给予鼓励和肯定

D.过度保护

15.幼儿语言发展的关键期通常认为在（）。

A.1岁之前

B.1-3岁

C.3-6岁

D.6-12岁

二、填空题（本大题共10小题，每空1分，共20分。）

16.幼儿的思维主要是以______思维为主，逐渐向______思维过渡。

17.幼儿与主要抚养者之间形成的最初、最重要的情感联结称为______。

18.幼儿社会性发展的核心内容包括自我意识、______、性别角色认识等。

19.幼儿开始能够理解并遵守简单的规则，其注意的______性有所提高。

20.幼儿情绪的发展趋势是逐渐从______情绪向______情绪发展，并逐渐学会调节自己的情绪。

21.幼儿记忆发展的特点是无意记忆占优势，有意记忆逐渐发展，______记忆能力增强。

22.皮亚杰认为，前运算阶段儿童的思维具有______、______和不可逆性等特点。

23.幼儿通过模仿成人行为和语言来学习，这是其社会性学习和______发展的重要途径。

24.儿童大约在______岁左右，其口头语言能力发展达到高峰。

25.保护幼儿心理健康的措施包括创设安全的环境、培养积极情绪、______等。

三、名词解释（本大题共5小题，每小题3分，共15分。）

26.具体运算阶段

27.依恋

28.自我中心

29.观察学习

30.情绪的冲动性

四、简答题（本大题共3小题，每小题5分，共15分。）

31.简述幼儿注意发展的