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小升初面试的一般流程
1.等待老师点名,轮番进门.听老师指令;
2.按老师的规定简介己;
3.也许会规定简介家人;
4.回答老师的提问;
5.个人才艺展示;
6.学生做面试感想,老师总结性陈说。
小升初面试的礼节礼貌
1.敲门进入,随手关门;向老师们鞠躬,问老师们好;
2.站姿与坐姿要端正;
3.我简介和回答问题时眼睛正视老师,面带微笑。动作与表情幅度不可太大;
4.不要抢话。等老师问完再回答;
5.面试结束后向老师鞠躬,说谢谢老师,再会!”,出门前将己的废纸,一次性水杯扔到垃圾桶,随手关
门.
小升初面试五大考察内容
1.常规问题:
(1)简介己。这几乎是所有学校面试的第一种问题.规定学生简介己,或者简介己的父母。简介父母的
时候有也许让学生随便发挥,也也许规定孩子用一种或几种词来形容父母,并给出解释.
(2)根据孩子的我简介做深入追问,由于这个是因人而异的,因此内容和形式都不固定,非常灵活。例
如孩子说己喜欢音乐,面试官就也许和他聊聊他喜欢的音乐类型,或者近来最红火的一场演唱会;又如孩子
奥数突出,面试官也许就会顺水推舟地接着开始问有关奥数学习的问题。
2.奥数方面:
(1)你是什么时候开始学奥数的?你觉得怎么才能学好奥数?
(2)拿一张纸,随机折个图形,告诉边长,让孩子求面积或体积,都是□算,考察孩子数学思维的敏捷性和对
的性.
3.英语方面:
(1)你能用英语说一E殳话吗?假如孩子的英语水平确实够硬,不妨大胆信地说:好啊!说哪首先呢?考官的
问题其实是可推测时,例如应季的“春天来了,或者简介你的一种老师,或者我第一次到XX学校来
等.假如孩子英语是太好,或者对自己的临场能力够自信,那么也可以采用较为稳妥的方式——事先准备
一段,然后说:我就说XX话题吧,然后开始.
(2)规定背诵一段英语课文。:果内的或者课外所学的皆可,例如新概念二的课文。这个也是可以事先准备的,
提议学生可以选用某些短〃嘴悍,又富含一定的教育意义或哲理的内容。
4.语文方面:
(1)你正在看什么书?是有关什么内容的?事先准备一篇名著是有必要的,提议学生选一本比较大众化的书籍
或一部经典名著,以到达和面试官交流的目的。若是你说的这本书面试官闻所未闻,你就有也许要唱一段〃独
角戏”了。
(2)想给大家推荐哪本书看,为何?学生可以就拿上一种问题的答案来回答,也可另择一种。这个问题的重点
在于为何推荐,学生假如有什么别具一格H勺观点、见解、疑惑都可以适时地抛出来,答案没有对错之分.这是
一种面试官加深对你理解的好机会.
5.个人爱好爱好和性格
(1)喜欢旅游的,也许会被问及去过什么地方?看到什么景致?喜欢南方还是北方?那景观是哪个省的?省会
在哪里?假如去过人文景观,还会被问及跟这个地方有关的文人的代表作品(假如是诗歌,也许会规定背一篇).
假如去过中外诸多地方,会被问及中外文化的差异.
(2)假如有过球类、乐器类的专长,会被问及:你目前还在踢球(弹钢琴)吗?为什么?你怎么看待你的这种
爱好?对你有什么影响?
(3)你在班上的成绩是怎样啊?你与比你成绩好的同学相处得好吗?
小升初面试简历的制作环节
第1步,整顿孩子小学阶段的所有获奖证书,复印;市级的复印件附上,校级的不用了,不过在简历里可以
提及,显示孩子德智体全面发展。假如孩子没有获得过级以上获奖证书,学校里的获奖证书也是孩子成长的
足迹.
第2步,列出目录,按科目酸奖时间排列;
第3步,撰写个人简历,重点在自我简介;(也有你矽卜的,有时孩子简历上将父母的单位也印上去的,非常有
效果)
第4部,成长手
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