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幼儿园安全工作总结

安全是幼儿园工作的生命线，是保障幼儿健康成长、维护家庭幸福和社会稳定的基石。在过去的一段时间里，我园始终将安全工作置于首位，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，以高度的责任感和使命感，扎实推进各项安全管理工作，努力为孩子们营造一个安全、健康、和谐的学习与生活环境。现将本阶段安全工作总结如下：

一、强化组织领导，健全安全管理网络

我园深刻认识到安全工作的极端重要性，将其纳入幼儿园整体工作的核心议程。成立了以园长为组长，副园长为副组长，各班级班主任、保育员、后勤及安保人员为成员的安全工作领导小组，明确了各级人员的安全职责，形成了“园长统一领导，分管领导具体负责，全员齐抓共管”的安全管理格局。定期召开安全工作会议，分析研判安全形势，部署阶段性安全工作任务，确保安全工作有计划、有落实、有检查、有反馈。

二、完善制度建设，夯实安全工作基础

制度是安全工作的保障。本阶段，我园结合实际情况，对现有安全管理制度进行了梳理与修订，进一步完善了《幼儿园安全管理责任制》、《幼儿接送制度》、《门卫管理制度》、《消防安全管理制度》、《食品卫生安全管理制度》、《突发事件应急预案》等一系列规章制度。通过制度的完善，使安全管理工作更加规范化、精细化，确保每项工作都有章可循，有据可依，从源头上筑牢安全防线。

三、深化安全教育，提升安全防范意识

（一）加强教职工安全培训

定期组织全体教职工学习安全法律法规、幼儿园安全管理制度、应急处理流程等知识，邀请专业人士进行消防安全、急救知识等专题讲座和技能培训。通过案例分析、情景模拟等方式，强化教职工的安全责任意识和应急处置能力，确保教职工在面对突发情况时能够沉着应对，妥善处理。

（二）丰富幼儿安全教育形式

将安全教育融入幼儿一日生活的各个环节，通过主题班会、安全故事、情景表演、安全游戏、观看安全教育片等多种形式，对幼儿进行交通、消防、饮食、防溺水、防拐骗、防意外伤害等方面的安全教育。利用宣传栏、家园联系栏、微信公众号等阵地，营造浓厚的安全宣传氛围，引导幼儿掌握基本的安全知识和自我保护技能，提高幼儿的安全防范意识和自救能力。

（三）密切家园安全共育

通过家长会、家长开放日、致家长的一封信、安全教育讲座等形式，向家长宣传安全知识，通报幼儿园安全工作情况，争取家长的理解、支持与配合。引导家长履行好监护人职责，共同关注幼儿的安全，形成家园携手、齐抓共管的安全工作合力。

四、细化日常管理，消除各类安全隐患

（一）严格落实日常安全检查制度

建立健全日检、周检、月检及专项检查相结合的安全检查机制。每日开园前、离园后，由值班领导、保育员对活动室、寝室、卫生间、户外活动场地、玩具器械等进行细致检查；每周由安全工作领导小组组织一次全面检查；每月进行一次重点排查。对检查中发现的安全隐患，建立台账，明确责任人，限期整改，跟踪落实，确保隐患及时消除。

（二）加强卫生防疫与食品安全管理

严格执行食品采购、储存、加工、留样等制度，确保幼儿饮食安全。加强厨房卫生管理，定期对餐具、厨具进行消毒。做好幼儿晨午检、因病缺勤追踪等工作，密切关注幼儿身体健康状况，有效预防传染病的发生与流行。

（三）规范幼儿一日活动安全管理

在组织幼儿一日活动各环节中，始终将安全放在首位。户外活动时，教师密切关注幼儿活动情况，避免追逐打闹引发意外；上下楼梯、如厕、洗手等环节，教师加强组织与引导，防止拥挤踩踏；午睡时，教师加强巡视，确保幼儿睡眠安全。

（四）强化门卫及校园周边安全管理

严格执行门卫管理制度，落实24小时值班制度，对外来人员实行严格的登记、核实制度，严禁无关人员进入校园。加强校园周边环境的排查与治理，协同相关部门维护好校园周边秩序，为幼儿营造安全的上下学环境。

五、加强应急演练，提升应急处置能力

制定并完善各类突发事件应急预案，如火灾、地震、意外伤害、群体性事件等应急预案。定期组织教职工和幼儿进行应急疏散演练、消防演练等，通过演练，使教职工熟悉应急处置流程，提高幼儿的自救互救能力和逃生技能，确保在突发事件发生时能够最大限度地减少损失。

六、存在的问题与不足

在肯定成绩的同时，我们也清醒地认识到工作中仍存在一些不足：

1.个别教职工的安全意识和责任意识仍需进一步强化，对一些细节性的安全问题关注不够。

2.幼儿的自我保护能力和安全防范意识有待进一步提高，安全教育的形式和内容需更加丰富和贴近幼儿生活。

3.部分设施设备使用时间较长，存在老化现象，需要逐步更新和维护。

七、未来工作思路与展望

针对存在的问题，结合幼儿园发展实际，下一阶段我们将重点做好以下工作：

1.持续加强安全教育培训，进一步提升全体教职工的安全素养和应急处置能力，将安全意识内化于心、外化于行。

2.创新安全教育形式，丰富安全教育内容