人教版（2019）物理必修一2 实验：探究加速度与力、质量的关系 (8)教学课件PPT.pptxVIP

回顾;性价比对比;性价比对比;探究加速度a与合外力F、质量m的关系;方案一;;;;;;;;;方案二;实验：探究加速度跟力和质量的关系;实验：探究加速度跟力和质量的关系数据分析;类型一实验原理与探究过程

[例1]用如图所示的装置研究在作用力F一定时,小车的加速度a与小车质量m的关

系,某位同学设计的实验步骤如下:

A.用天平称出小车和重物的质量;

B.按图装好实验器材;

C.把轻绳系在小车上并绕过定滑轮悬挂重物;

D.将电磁打点计时器接在电压为6V的蓄电池上,接通电源,放开小车,打点计时器在纸带上打下一系列点,并在纸带上标清小车的质量;

E.保持重物的质量不变,增加小车上的砝码个数,并记录每次增加后的m值,重复上述实验;

F.分析每条纸带,测量并计算出加速度的值;

G.作a-m关系图像,并由图像确定a-m关系。

(1)该同学漏掉的重要实验步骤是,该步骤应排在步实验之后。?

(2)在上述步骤中,有错误的是,应把改为。?

(3)在上述步骤中,处理不恰当的是,应把改为。;类型二数据处理与误差分析

[例2]某同学利用图甲所示的装置探究加速度与力的关系。

(1)下列说法中正确的是。?

A.连接小车的细绳应跟长木板保持平行

C.把所悬挂的钩码总重力当成细绳对小车的拉力大小,可任意添加钩码来改变拉力

D.平衡摩擦力的目的是使小车做加速运动时的合力大小等于细绳对小车的拉力大小

(2)图乙是实验中得到的一条纸带的一部分,1、2、3、4、5是计数点,相邻两个计数点间还有4个点未画出,打点计时器所用电源频率为50Hz。由此可得出当打点计时器打下计数点4时,小车的速度大小v=m/s;小车的加速度a=m/s2。(计算结果保留三位有效数字)?