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教育环境中AI与学生思维方式转变的相互作用
说明
自我效能感是指个体对自己完成某项任务的信心和能力的评估。在AI应用的教育环境中，学生能够通过不断的自我检测和反馈，逐步提升自己的学习能力和信心。AI通过分析学生的行为数据，能够为学生提供合理的挑战，并在学生完成挑战时给予正向激励，这种正反馈不仅提升了学生的自我效能感，还促使学生在面对复杂问题时能够保持积极的态度，从而进一步促进了自主学习的深度和广度。
AI认知依赖可能对学习者的内在动机产生负面影响。长期依赖AI来获取知识和解答问题，可能导致学生对学习的兴趣降低，因他们缺乏主动探索和解决问题的动力
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