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幼儿园玩教具安全管理实施细则

一、总则

（一）目的与依据

为保障在园幼儿的身心健康和生命安全，规范幼儿园玩教具的管理，预防和减少因玩教具引发的安全事故，依据《中华人民共和国未成年人保护法》、《幼儿园工作规程》、《托幼机构安全防护指南》以及相关国家玩具安全标准，结合本园实际，特制定本细则。

（二）适用范围

本细则适用于本园所有班级、功能室、户外活动场地等区域内使用的各类玩教具，包括但不限于购买的成品玩具、自制玩具、游戏材料、图书绘本及相关设备设施。

（三）基本原则

玩教具安全管理遵循“安全第一，预防为主，全程监控，责任到人”的原则。将安全理念贯穿于玩教具的采购、验收、入库、存放、使用、清洁、维护、更新及报废的全过程。

（四）责任主体

幼儿园园长是玩教具安全管理的第一责任人，对全园玩教具安全负总责。分管副园长协助园长负责具体工作。各班班主任、保育员、配班教师及相关功能室负责人是玩教具日常安全管理的直接责任人，负责本班级、本区域玩教具的安全检查与维护。

二、玩教具的采购与准入

（一）采购标准

1.玩教具采购必须符合国家相关安全标准（如GB6675系列标准），优先选择获得国家强制性产品认证（3C认证）的产品。

2.避免采购存在明显安全隐患的玩教具，如：小零件易脱落、有尖锐棱角、边缘粗糙、材质有毒有害、绳索过长、易导致幼儿误吞或窒息的玩具等。

3.采购时应考虑幼儿的年龄特点和认知水平，选择适宜其身心发展且安全系数高的玩教具。

4.对于自制玩教具，需确保材料安全无毒、制作工艺精细、结构稳固，经园级安全小组评估合格后方可投入使用。

（二）供应商资质审查

1.选择具有合法经营资格、信誉良好、产品质量稳定的供应商。

2.要求供应商提供产品质量检验合格证明、3C认证证书（如适用）等相关资质文件，并留存备案。

（三）采购验收

1.玩教具到货后，由后勤部门牵头，会同采购人员、使用班级代表（或教研组长）共同对玩教具进行开箱验收。

2.验收内容包括：产品名称、规格、数量是否与订单一致；产品外观是否完好，有无破损、变形；标识是否清晰完整（包括产品名称、生产厂家、厂址、执行标准、适用年龄、安全警示等）；有无异味、毛刺、尖锐边角等潜在风险。

3.对验收不合格的玩教具，应立即拒收并联系供应商退换货。

（四）入园登记

验收合格的玩教具，应由专人负责登记入库，详细记录玩教具名称、规格型号、数量、采购日期、供应商信息、验收情况、存放位置等信息，建立玩教具管理台账。

三、玩教具的日常管理与维护

（一）存放管理

1.玩教具应存放在干燥、通风、清洁、避光、温度适宜的环境中，避免阳光直射、潮湿霉变或高温变形。

2.不同类型的玩教具应分类、分区域存放，便于取用和管理。大型玩具应有固定位置，小型玩具可使用抽屉、收纳箱、置物架等，并贴上清晰标签。

3.存放区域应保持通道畅通，避免堆放杂物，防止玩教具倾倒或坠落伤人。

4.对有特殊存放要求的玩教具（如毛绒玩具需防潮防虫），应采取相应的防护措施。

（二）清洁与消毒

1.建立玩教具定期清洁消毒制度，并明确责任人。

2.不同材质玩教具的清洁消毒方法应科学合理：

*塑料、橡胶玩具：可采用肥皂水清洗后，用含氯消毒液擦拭或浸泡消毒，最后用清水冲洗干净，晾干或晒干。

*毛绒、布制玩具：可定期清洗、暴晒，或使用紫外线消毒。

*木质玩具：用清水擦拭干净，晾干，必要时用酒精棉片擦拭消毒。

*桌面益智类小玩具：可采用擦拭或浸泡消毒。

3.清洁消毒频率：幼儿经常接触的玩教具应每周至少清洁消毒一次；在传染病高发期或发现玩具被污染时，应及时清洁消毒；图书绘本可定期晾晒或采用图书消毒机消毒。

4.清洁消毒过程中，应避免使用刺激性强、腐蚀性大的清洁剂，确保消毒后无残留。

（三）检查与维护

1.日常检查：各班教师在每日幼儿活动前、活动中及活动后，应对本班使用的玩教具进行检查，重点关注是否有零部件松动、脱落、破损，是否有尖锐物暴露，绳索是否磨损或过长等。

2.定期检查：后勤部门每月组织一次全园性玩教具安全大检查；每学期开学前和结束后进行一次全面排查和维护保养。

3.专项检查：在重大节假日前、恶劣天气后（如台风、暴雨），应对户外大型玩具等进行专项安全检查。

4.检查中发现问题的玩教具，应立即停止使用，贴上“停用”标识，及时送修或报废。维修后的玩教具需经再次检查合格后方可重新投入使用。

5.户外大型玩具的连接部位、稳固性、防滑措施等应作为检查重点，确保其结构安全。

（四）损坏与报废

1.对于轻微损坏、可修复的玩教具，由后勤部门或班级教师及时组织维修。

2.对于无法修复、存在严重安全隐患或超过使用年限、功能失效的玩教具，应予以报废处理。报废需履行审批手续，