2025北京版一级数学下册第六单元《100以内的加法和减法（二）》大单元教学设计（2022新课标）.docx

PAGE

PAGE1

2025北京版一级数学下册第六单元《100以内的加法和减法（二）》大单元教学设计（2022新课标）

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

本单元聚焦“100以内的加法和减法（二）”，核心内容为两位数加两位数、两位数减两位数及混合运算。相较于上学期学习的“100以内加减法（一）”，本单元在运算复杂度上实现质的飞跃：学生需从单一进位或退位过渡到连续进位、连续退位，以及加减混合的运算逻辑。例如，在“38+46”中，学生不仅要处理个位8+6=14的进位，还需解决十位3+4+1=8的叠加问题；而在“72-38”中，退位运算涉及个位2减8不够减时向十位借1，十位7变为6