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《2025年新课标接力版三年级英语下册Unit2《Lookatme!》大单元整体教学设计》
一、内容分析与整合
1.教学内容分析
本单元聚焦“身体认知与健康表达”主题,以“Lookatme!”为核心语用场景,系统构建了三年级学生语言能力发展的基础框架。教学内容紧密围绕身体部位词汇(如head,eyes,nose,mouth,ears,face)展开,融入功能性句型“Thisismy…”“Lookatmy…”以及互动表达“Wow!”“Cool!”等。这些内容并非孤立知识点,而是通过对话、歌曲、游戏等多元形式,形成“感知—理解—运用”
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