二次函数应用课后作业方案：几何面积值问题.pdfVIP

21.4二次函数的应用

第1求几何面积的最值问题

课后作业：方案（A）

一、题目：P36T1-T2

1.解答第21.1节的问题2.

2.在直角三角形中，两直角边之和为10.问当两直角边的边长各时，这个三角形

的面积最大？最大面积？

二、补充题目：部分题目于《典中点》

3.已知y＝－x(x＋3－a)＋1是关于x的二次函数，当1≤x≤5时，该二次函数在x＝1

时取得最大值，则实数a的取值范围是()

A．a＝9B．a＝5C．a≤9D．a≤5

2

5．若二次函数y＝x＋ax＋5的图象关于直线x＝－2对称，已知当m≤x≤0时，该二

次函数有最大值5，最小值1，则m的取值范围是．

9.如图，利用一面墙(墙的长度不超过45m)，用80m长的围一个矩形场地．当

AD＝时，矩形场地的面积最大，最大值为．

(第9题)

10.如图所示，线段AB＝6，点C是AB上一点，点D是AC的中点，分别以AD，

DC，CB为边作正方形，则当AC＝时，三个正方形的面积之和最小．

(第10题)

11.如图，在△ABC中，∠B＝90°，AB＝8cm，BC＝6cm，点P从点A开始沿AB

向B以2cm/s的速度移动，点Q从点B开始沿BC向C以1cm/s的速度移动，如果P，Q

分别从A，B同时出发，当△PBQ的面积最大时，时间t为s.

(第11题)

12.某居民小区要在一块一边靠墙(墙长15m)的空地上修建一个矩形花园，花园的一边

靠墙，另三边用总长为40m的栅栏围成．若设花园垂直于墙的一边的长为x(m)，花园的

2

面积为y(m)．

(1)求y与x之间的函数表达式，并写出自变量的取值范围；

(2)根据(1)中求得的函数表达式，描述其图象的变化趋势，并结合题意判断当x取何值

时，花园的面积最大，最大面积