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第;如果让你选择其中一辆去参加比赛,你会选择那一辆?为什么?;1.每辆汽车的最终速度都是100km/h,它们拉开距离的原因是什么?;;6.你还能用其他方式比较速度变化的快慢吗?观察自学稿表一,甲和乙那个物体速度变化快?;6.你能比较一下情境下速度变化的快慢嘛?;自然界的事物都是生长变化的,事物的变化都有快慢,这个快慢叫“变化率”。求这个变化率的一般“方程式”为:;;任务4:理解加速度概念并求解加速度;任务4:理解加速度概念并求解加速度;矢量性;是不是速度大,加速度就一定大呢?;;下列说法正确的是
A.速度是矢量,速度的变化量是标量
B.速度变化量越大,则加速度越大
C.一小球以10m/s的速度与墙相撞,弹回时速度大小也为10m/s,小球的
速度变化量的大小为20m/s
D.物体加速度为正值,速度一定增加;问题情境:如图所示;3.从v-t图像的______________判断加速度的大小;例2.图1.4-6中的三条直线a、b、c描述了A、B、C三个物体的运动。先初步判断一下哪个物体的加速度最大,再根据图中的数据计算它们的加速度,并说明加速度的方向。;速度变化快慢的描述——加速度;学习目标;;1.基础型作业:梳理本节课知识点。
2.发展型作业:完成本课时练习。
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