原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
草原的教学目标设计
1文本解读
《草原》是老舍先生的一篇经典散文，写的是作者第一
次入内蒙古大草原的所见所闻所感。课文第1自然段通过
写景与抒情相结合的方式，赞美了草原的风景优美。课文第
2自然段开始，则通过迎接远客、见面握手、热情款待和歌
舞联欢几个场景，着重写草原人民的热情好客。文章情景交
融，语言优美，描写生动，赞美了草原的美丽风光，表现了
草原的民俗风情，表达了蒙汉情深的主题。
本单元的语文要素是“阅读时能从所读的内容想开去”。
阅读时，
文档评论（0）