新人教版高中物理选择性必修第三册《3.2热力学第一定律》教学课件.pptxVIP

热力学第一定律;1.理解热力学第一定律，并会运用于分析和计算.

2.理解并会运用能量守恒定律.

3.知道什么是第一类永动机及其不可能制成的原因.;;1.对公式ΔU＝Q＋W符号的规定;2.气体状态变化的几种特殊情况

(1)绝热过程：Q＝0，则ΔU＝W，系统内能的增加(或减少)量等于外界对系统(或系统对外界)做的功.

(2)等容过程：W＝0，则ΔU＝Q，系统内能的增加量(或减少量)等于系统从外界吸收(或系统向外界放出)的热量.

(3)等温过程：一定质量理想气体的内能不变，即ΔU＝0，则W＝－Q(或Q＝－W)，外界对系统做的功等于系统向外界放出的热量(或系统从外界吸收的热量等于系统对外界做的功).;;

4.下列说法正确的是

A.做功和热传递在改变系统内能方面不是等价的

B.定量的理想气体发生绝热膨胀时，其内能变大

C.物体对外做功，物体内能不一定减小

D.物体放出热量其温度一定降低;6.(2024·上海市徐汇中学高二期中)对于热量、功和内能三个物理量，下列各种说法正确的是

A.热量和功与过程有关，而内能与状态有关

B.热量、功和内能的物理意义相同

C.热量和功都可以作为内能的量度

D.内能大的物体具有的热量多;活动二：热力学第一定律及其应用;;;;一定质量的理想气体在某一过程中，外界对气体做了8×104J的功，气体的内能减少了1.2×105J，则下列各式正确的是

A.W＝8×104J，ΔU＝1.2×105J，Q＝4×104J

B.W＝8×104J，ΔU＝－1.2×105J，Q＝－2×105J

C.W＝－8×104J，ΔU＝1.2×105J，Q＝2×105J

D.W＝－8×104J，ΔU＝－1.2×105J，Q＝－4×104J;如图所示，内壁光滑的绝热气缸固定在水平面上，由于其右端有挡板，厚度不计的绝热活塞不能离开气缸，气缸内封闭着一定质量的理想气体，活塞距气缸右端的距离为0.2m.现对封闭气体加热，活塞缓慢移动，一段时间后停止加热，此时封闭气体的压强变为2×105Pa.已知活塞的横截面积为0.04m2，外部大气压强为1×105Pa，加热过程中封闭气体吸收的热量为2000J，则封闭气体的内能变化量为

A.400J B.1200J

C.2000J D.2800J;课堂小结;9.水枪是孩子们喜爱的玩具，常见的气压式水枪储水罐示意如图.从储水罐充气口充入气体，达到一定压强后，关闭充气口.扣动扳机将???门M打开，水即从枪口喷出.若水在不断喷出的过程中，罐内气体温度始终保持不变，则气体

A.压强变大 B.对外界做功

C.对外界放热 D.分子平均动能变大;10.(多选)夏季，长春市的天气温差比较大，充足气的车胎经过正午阳光的暴晒容易爆胎.若车胎内的气体可视为理想气体，爆胎前车胎内气体体积及质量均不变，爆胎过程时间极短.关于车胎内的气体，下列说法正确的是

A.爆胎前随着气温的升高，车胎内气体压强增大

B.爆胎前随着气温的升高，车胎内气体吸收热量，内能增大

C.爆胎过程中，车胎内气体对外做功，内能减小

D.爆胎过程中，车胎内气体分子平均动能不变;12.(1)某同学做了一个小实验：先把空的烧瓶放入冰箱冷冻，一小时后取出烧瓶，并迅速把一个气球紧密地套在瓶颈上，然后将烧瓶放进盛满热水的烧杯内，气球逐渐膨胀起来，如图所示.这是因为烧瓶内的气体吸收了水的______，温度______，体积______.;(2)若只对一定质量的理想气体做1500J的功，可使其温度升高5K.若改成只用热传递的方式，使气体温度同样升高5K，那么气体吸收______J的热量.如果对该气体做了2000J的功，使其温度升高了5K，表明在该过程中，气体还______(选填“吸收”或“放出”)_____J的热量.;;1.基础型作业：梳理本节课知识点。

2.发展型作业：完成本课时练习。