北师大版高一历史必修一第17课 维护奴隶主统治的罗马法课件(共29张PPT).pptVIP

第17课;本节课要探究学习的问题:;罗马建城（公元前753年）后经历了王政时代;一、罗马法的概念:

公元前6世纪末至公元7世纪古罗马奴隶制国家制定和实施的全部罗马法律。（一套而非一部法律）

;二、【深入罗马法】;假设1：如果这个场景发生在公元前7世纪，当时罗马城的法官，会依据什么来处理这一事件，怎样处理？;习惯法存在的弊端：

没有固定的成文形式，具有很大的伸缩性和不确定性。多由贵族担任的法官，常常随心所欲地解释法律，保护自己，损害平民利益。;（2）古罗马最早的成文法—《十二铜表法》

公元前5世纪中期，罗马颁布了《十二铜表法》的制定－－标志着罗马成文法的诞生。;《十二铜表法》;假设2：还是上一个案例但时间却推迟到公元前4世纪，当时罗马城的法官，会依据什么法，怎么处理这一事件？;进步性：

内容相当广泛，法律条文比较明晰，审判、量刑皆有法可依，在一定程度上限制了贵族特权，保护了平民利益。

;假设3：还是上一个案例，时间还是在公元前4世纪，只不过那位行人不是罗马公民而是一位外邦人，作为罗马城法官的又会怎样判决呢？;公民法;案例二:古罗马大将恺撒进兵埃及,与美丽的埃及女王克丽奥佩特拉一见钟情,两人还有了一个私生子,取名托勒密·恺撒。当恺撒归国执政之后(BC49年),克丽奥佩特拉携儿子赴罗马与恺撒相会,并向罗马法庭为自己和儿子申请罗马籍,请问法官会判给克丽奥佩特拉和其儿子享有罗马籍吗？为什么？那这种现象合理吗？;古罗马强盛时期是一个横跨欧、亚、非三洲，把地中海作为内湖的大帝国。随着征服地区的扩大，公民法越来越不适应社会的需要了。;在古罗马对外扩张的过程中，逐渐形成普遍适用于罗马帝国统治范围内一切自由民的法律，即“万民法”。;6世纪,东罗马帝国皇帝查士丁尼颁布《民法大全》。该法典对西方文明的影响被认为仅次于《圣经》，其基本思想和原则已融入西方乃至世界各国的法律中。标志罗马法体系最终完成。;;三、罗马法对维护罗马统治的作用和历史影响;“我们认为下面这些真理是不言而喻的：一切人生来就是平等的，他们被造物主赋予他们固有的，不可转让的权利，其中有生命、自由及追求幸福的权利。---美国《独立宣言》

“私有财产是神圣不可侵犯的权利，除非由于合法认定的公共需要的明显要求，并且在事先公平补偿的条件下，任何人的财产不能被剥夺。”----法国《人权宣言》

第三条当事人在民事活动中的地位平等。”

----《中华人民共和国民法通则》;材料一：奴隶和隶农必须无条件到服从主人，服从“命运”的安排，对逃亡的奴隶和隶农必须严加惩治。”

材料二：“没有东西比皇帝陛下更高贵和更神圣”。皇帝敕令具有法律的效力。”

材料三：妇女不得参与任何公务，因而她们不能担任法官，或行使地方官吏的职责，或提出诉讼，或为他人担保，或担任律师。;罗马法的局限性：;课堂小结;1、罗马法经历了一个复杂的发展历程，它从习惯法到成文法的转变从根本上说是适应了（）

A维护平民利益的需要

B维系帝国的需要

C巩固贵族统治的需要

D外来移民的需要;2、从《十二铜表法》开始，古罗马制定了严格的债务法规，并在以后的司法实践中不断完善，这表明罗马统治者

①注重保护私有财产②重视维护平民利益

③被迫改善奴隶处境④力图缓和贵族与平民矛盾

A.①②③B.②③④

C.①②④D.①③④;3、斯塔夫里阿诺斯说：“罗马人在思想意识方面最重要的贡献在于，他们的法律是基于理性而不是习俗”。对于“理性”的正确理解是（）

A、罗马法完全摒弃了习惯法

B、罗马法追求至善至美的境界

C、罗马法体现与时俱进，为现实服务

D、罗马法主张消灭阶级压迫;4、古罗马法学家盖尤斯记述过一个案例：有人砍伐邻居家的葡萄树，被告上法庭，原告虽提供了确凿证据，却输掉了官司。原因是原告在法庭辩论中把“葡萄树”说成了“葡萄”而《十二铜表法》只规定了非法砍伐他人“树木”应处以罚金。该案例说明当时在罗马（）

A．不重视私有财产的保护

B．法律具有形式主义特征

C．审判程序缺乏公正性

D．审判结果取决于对法律的解释;5、早期罗马实行习惯法，贵族享有法律解释权。公元前5世纪中期，平民通过斗争迫使贵族同意成立由平民和贵族联合组成的“十人委员会”，制定了《十二铜表法》。该法的制定（）

A．体现了社会各阶级的利益与要求

B．标志着平民取得了立法主导权

C．表明贵族的法律解释权得到认可

D．奠定了罗马成文法传统的基础;图文探究

观察右图，依据《十二铜表法