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2025年《社会认知心理学》知识考试题库及答案解析

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一、选择题

1.社会认知心理学主要研究的是（）

A.动物的行为模式

B.植物的生长规律

C.人类的社会行为及其背后的认知过程

D.天体的运行轨迹

答案：C

解析：社会认知心理学是心理学的一个分支，主要关注人类在社会环境中的行为、思想、情感和态度，以及这些心理过程如何相互影响。它研究的是人类的社会行为及其背后的认知过程，而不是动物行为、植物生长或天体运行。

2.吸引他人注意力的最有效方式是（）

A.使用复杂的语言

B.表达自己的观点

C.展示真诚的兴趣和关心

D.保持沉默

答案：C

解析：真诚的兴趣和关心是吸引他人注意力的最有效方式。人们通常更愿意与那些对自己感兴趣并关心他们的人互动。复杂的语言可能让人难以理解，表达观点可能显得固执，而保持沉默则可能导致被忽视。

3.社会认同理论的主要提出者是（）

A.弗洛伊德

B.艾宾浩斯

C.费斯廷格

D.巴甫洛夫

答案：C

解析：社会认同理论是由社会心理学家费斯廷格提出的。该理论主要解释了个体如何通过将自己归类于特定的社会群体来获得自尊和自我价值感。

4.从众行为的主要动机是（）

A.寻求刺激

B.避免冲突

C.维持社会群体的认同

D.展现个人能力

答案：C

解析：从众行为的主要动机是维持社会群体的认同。个体通过模仿或遵循社会群体的行为和观点，来获得群体的接纳和认可，从而避免被排斥或孤立。

5.角色理论的主要代表人物是（）

A.马斯洛

B.赫茨伯格

C.麦克里兰

D.米德

答案：D

解析：角色理论是由社会学家米德提出的。该理论主要解释了个体在社会互动中如何通过扮演不同的社会角色来理解和适应社会生活。

6.社会促进效应是指（）

A.个体在群体中表现更差

B.个体在群体中表现更好

C.个体在群体中表现没有变化

D.个体在群体中表现不稳定

答案：B

解析：社会促进效应是指个体在群体中表现更好。群体环境可以激发个体的潜能，提高个体的注意力和绩效水平。

7.社会比较理论的主要提出者是（）

A.霍夫斯泰德

B.阿希

C.费斯廷格

D.莱温

答案：C

解析：社比较理论是由社会心理学家费斯廷格提出的。该理论主要解释了个体如何通过与他人进行比较来评估自己的能力和观点。

8.刻板印象的主要功能是（）

A.促进个体间的理解

B.简化个体对社会的认知

C.增加个体间的冲突

D.减少个体对社会的认知

答案：B

解析：刻板印象的主要功能是简化个体对社会的认知。个体通过将他人归类到特定的群体中，并赋予该群体特定的特征和行为模式，来快速理解和预测他人的行为。

9.亲社会行为的主要动机是（）

A.获得奖励

B.避免惩罚

C.情感共鸣

D.展现权威

答案：C

解析：亲社会行为的主要动机是情感共鸣。个体在感受到他人的痛苦或需要时，会产生同情和关怀的情绪，从而愿意帮助他人。

10.认知失调理论的主要提出者是（）

A.巴甫洛夫

B.斯金纳

C.费斯廷格

D.维果茨基

答案：C

解析：认知失调理论是由社会心理学家费斯廷格提出的。该理论主要解释了个体在面对不一致的认知和信念时，如何通过改变自己的态度或行为来减少认知失调带来的不适感。

11.社会认知心理学研究的核心是（）

A.个体感觉器官的生理机制

B.个体情绪产生的神经基础

C.个体对他人及社会环境的认知加工过程

D.社会群体形成的宏观结构

答案：C

解析：社会认知心理学主要关注个体如何感知、理解、记忆和思考自己、他人以及社会信息，即个体对他人及社会环境的认知加工过程。它不主要研究感觉器官的生理机制、情绪产生的神经基础或社会群体形成的宏观结构。

12.根据认知失调理论，当个体的行为与其态度不一致时，会感到（）

A.轻松自在

B.超级兴奋

C.不适或紧张

D.完全漠然

答案：C

解析：认知失调理论认为，当个体持有两种或多种不一致的认知元素（如态度与行为）时，会产生一种心理上的不适感或紧张感。这种不适感会促使个体试图通过改变态度、改变行为或增加新的认知元素来减少失调。

13.社会比较理论认为，个体通过什么来评估自身能力和观点？（）

A.自我反思

B.内在感受

C.与他人比较

D.独立判断

答案：C

解析：社比较理论的核心观点是，个体通过将自己与他人进行比较来评估自己的能力、观点和社会地位。这种比较过程有助于个体获得关于自身和环境的相对信息。

14.吸引他人注意力的关键因素之一是（）

A.使用模糊不清的语言

B.表达与对方无关的兴趣

C.展现真诚的兴趣和关心

D.保持长时间的沉默

答案：C

解析：展现