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高二历史（知识梳理）上学期期末测试卷

（考试时间：90分钟满分100分）

班级______姓名______

第I卷（选择题共48分）

答题要求：本卷共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.春秋战国时期，各种思想流派纷呈。其中主张“以法为教，今必胜昔”的学派是（）

A.儒家B.法家C.道家D.墨家

2.汉武帝时期，儒家思想开始成为封建社会的正统思想，主要是因为（）

A.道家“无为”思想不能解决现实问题

B.汉武帝急需从“无为”转向“有为”

C.董仲舒提出了“罢黜百家，独尊儒术”的建议

D.儒家思想有利于汉武帝的“大一统”

3.朱熹提出“存天理，灭人欲”，其中“天理”主要是指（）

A.天体运行法则B.社会发展规律

C.封建道德规范和等级秩序D.“天人感应”理论

4.李贽称赞汉朝司马相如和卓文君“善择佳偶”，自由恋爱，赞扬寡妇再嫁；称赞武则天是杰出的女政治家；赞颂商鞅、吴起等改革家；肯定封建社会揭竿起义的农民。上述材料反映了李贽（）

A.反对封建社会男尊女卑的观念

B.反对以三纲五常为核心内容的封建礼教

C.破除对孔子思想的迷信

D.揭露道学家的虚伪

5.智者学派代表人物普罗泰格拉提出“人是万物的尺度”。据此判断：他认为国家治理好坏的标准应该是（）

A.是否对人有利和符合人性B.是否民主和强盛

C.是否人人都遵守习俗和法律D.是否由“哲学王”来做统治者

6.文艺复兴时期人文主义思潮强调人的价值，追求个性解放，反对神学迷信，主要是因为（）

A.新航路的开辟打破了“天圆地方”说

B.资本主义工商业的发展突出了人的作用

C.宗教改革运动动摇了天主教会的地位

D.哥白尼“太阳中心说”的创立

7.马丁·路德说：“我们应当让世俗政权在整个基督教世界中执行它的职务，不要加以任何阻碍。无论什么人，不管他是教皇、主教、传教士，或是修士、修女，世俗权力都有权来管他。”该材料反映了马丁·路德（）

A.倡导人的解放B.否定基督教

C.宣扬《圣经》精神D.否定教皇地位

8.启蒙运动中的“自由”“平等”要求，实质上反映了（）

A.封建专制统治的腐朽和黑暗

B.发展商品经济和对自由劳动力的要求

C.封建统治陷入全面危机

D.封建教会的权威地位业已动摇

9.下列近代中国社会思潮兴起的先后顺序是（）

①“主之君，立宪公之民；家全国，立宪公全国”

②“中华（民国）立国，以孝悌忠信礼义廉耻为人道之大经。政体虽更，民彝无改”

③“吾人对于俄罗斯今日之事变，惟有翘首以迎其世界的新文明之曙光”

④“西人专恃其枪炮轮船之精利，故能横行于中土，中国向用之器械，不敌彼等，是以受制于西人”

A.①②③④B.①②④③C.④②③①D.④①②③

10.新文化运动中，陈独秀提出“德先生”和“赛先生”口号的进步意义体现在（）

①反对封建专制统治②促进科学事业的发展

③促进中国的富强④促进中国对马克思主义的传播

A.①②③B.②③④C.①②③④D.①②④

11.毛泽东思想形成的主要标志是（）

A.中国共产党的建立

B.民主革命纲领的制定

C.农村包围城市、武装夺取政权道路的提出

D.遵义会议的召开

12.下列对毛泽东思想的表述，正确的是（）

①是马克思主义与中国革命的具体实践相结合的产物

②是中国共产党集体智慧的结晶

③是建设中国特色社会主义理论的思想根源

④丰富和发展了马克思主义，是马克思主义的中国化

A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④

13.邓小平理论的精髓是（）

A.解放思想、实事求是B.实事求是、与时俱进

C.联俄、联共、扶助农工D.实事求是、群众路线、独立自主

14.“三个代表”重要思想主要解决的课题是（）

A.中国社会性质的问题

B.中国怎样革命的问题

C.中国怎样建设社会主义的问题

D.如何建设中国共产党的问题

15.科学发展观的核心是（）

A.以人为本B.全面协调可持续

C.统筹兼顾D.发展

16.下列关于中国特色社会主义理论体系的说法正确的是（）

①包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等重大战略思想

②是对马克思列宁主义、毛泽东思想的坚持和发展

③是马克思主义中国化的最新成果

④是全国各族人民团结奋斗共同思想基础

A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④

第II卷（非选择题共52分）

17.（12分）

材料：董仲舒是汉代的第一大儒，封建社会理论大厦的设计