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2025年《生物安全管理条例》知识考试题库及答案解析

单位所属部门：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.生物安全管理条例的制定目的是什么？（）

A.促进生物技术产业发展

B.保护人类健康和生态环境

C.提高科研人员待遇

D.规范生物安全实验室建设

答案：B

解析：生物安全管理条例的制定首要目的是保护人类健康和生态环境，防止生物因子泄露和传播，从而维护社会安全和稳定。促进产业发展和提高科研人员待遇是次要目标，规范实验室建设是具体措施之一，但不是最终目的。

2.哪个部门负责生物安全管理条例的实施监督？（）

A.科技部门

B.市场监管部门

C.健康委员会

D.自然资源和规划部门

答案：C

解析：生物安全管理条例的实施监督主要由卫生健康委员会负责，该部门负责制定相关政策、标准和应急预案，并对违法行为进行查处。科技部门主要负责科研管理，市场监管部门负责产品市场监督，自然资源和规划部门负责土地和环境保护，这些部门在生物安全管理中也有一定职责，但不是主要监督机构。

3.生物安全实验室应当建立哪些制度？（）

A.门禁管理制度

B.消毒灭菌制度

C.废物处理制度

D.以上都是

答案：D

解析：生物安全实验室应当建立完善的门禁管理制度，控制人员进出；建立严格的消毒灭菌制度，防止病原体传播；建立规范的废物处理制度，确保危险废物安全处置。这三项制度都是生物安全实验室管理的重要组成部分，缺一不可。

4.哪种生物因子属于高风险生物因子？（）

A.枯草芽孢杆菌

B.鼠疫耶尔森菌

C.大肠杆菌O157:H7

D.酵母菌

答案：B

解析：高风险生物因子是指具有高度致病性、传播性或潜在危险性的生物因子。鼠疫耶尔森菌是鼠疫的病原体，具有高度致病性和致死率，属于高风险生物因子。枯草芽孢杆菌、大肠杆菌O157:H7和酵母菌虽然也有一定危险性，但与鼠疫耶尔森菌相比，风险等级较低。

5.个人防护装备在生物安全管理中起到什么作用？（）

A.防止生物因子污染环境

B.保护实验人员免受生物因子伤害

C.减少实验室事故发生

D.以上都是

答案：B

解析：个人防护装备的主要作用是保护实验人员免受生物因子伤害，包括手套、防护服、护目镜和呼吸器等。虽然个人防护装备也能在一定程度上防止生物因子污染环境，减少事故发生，但其核心功能是保护人员安全。

6.生物安全实验室的废弃物应该如何处理？（）

A.直接倒入下水道

B.焚烧处理

C.消毒后排放

D.交由有资质的单位处理

答案：D

解析：生物安全实验室的废弃物必须交由有资质的专业单位进行处理，不能随意处置。直接倒入下水道或焚烧处理可能导致环境污染和人员伤害，消毒后排放也需要确保消毒效果达标，因此最规范的做法是委托专业机构处理。

7.哪种情况下需要启动生物安全应急预案？（）

A.实验室发生小型泄漏

B.病原体意外扩散

C.仪器设备故障

D.人员进退场不慎

答案：B

解析：生物安全应急预案主要针对严重生物安全事故，如病原体意外扩散等可能造成重大危害的情况。实验室发生小型泄漏、仪器设备故障或人员进退场不慎等情况，通常可以通过常规程序处理，不需要启动应急预案。

8.生物安全实验室的入口处应该设置什么装置？（）

A.指示牌

B.门禁系统

C.照明灯

D.空调

答案：B

解析：生物安全实验室的入口处必须设置门禁系统，用于控制人员进出，防止未经授权的人员进入。指示牌、照明灯和空调虽然也是实验室的基本设施，但门禁系统在生物安全管理中具有特殊重要性。

9.实验人员离开生物安全实验室时，应该怎么做？（）

A.直接离开

B.洗手消毒

C.更换外出服

D.B和C

答案：D

解析：实验人员离开生物安全实验室时，必须进行严格的洗手消毒，防止将实验室内的生物因子带出。根据不同实验室的生物安全等级，可能还需要更换外出服，确保不将污染物品带出实验室。直接离开是不安全的，可能导致病原体传播。

10.生物安全风险评估的主要内容是什么？（）

A.病原体特性

B.实验操作类型

C.风险控制措施

D.以上都是

答案：D

解析：生物安全风险评估是一个系统过程，主要内容包括评估病原体的特性、实验操作的类型、可能存在的风险以及已经采取的风险控制措施等。只有全面评估这些因素，才能制定科学合理的生物安全管理方案。

11.生物安全管理条例适用于哪个范围的生物安全活动？（）

A.仅限于医疗机构的实验室活动

B.仅限于高等院校的科研活动

C.所有涉及生物因子的研究、开发、生产、应用和处置活动

D.仅限于政府部门的监管工作

答案：C

解析：生物安全管理条例的适用范围非常广泛，涵盖了所有涉及生物因子的研究、开发、生产、应用和处置活动