北师大版八年级物理下册第六章6.2探究——凸透镜成像(一)(共15张PPT).pptxVIP

北师大版八年级物理下册第六章6.2探究——凸透镜成像(一)(共15张PPT).pptx

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§6.2学生实验:探究——凸透镜成像(一)

2025/12/8问题与猜想凸透镜成像可能与有关物体到透镜的距离(物距u)物体到透镜的距离简称为物距(u)像到透镜的距离简称为像距(v)信息快递

蜡烛凸透镜光屏光具座(一)实验器材制定计划

2、点燃蜡烛,调节烛焰、透镜中心、光屏中心大致在同一高度上(或与光具座平行的一条直线上)。1、将蜡烛、凸透镜、光屏依次安放在光具座上。制定计划

2025/12/81、测定凸透镜焦距根据凸透镜特性,让平行光(如太阳光)沿主轴方向入射到凸透镜上,在另一侧与透镜平行放置一光屏,调节光屏位置使光屏上的光斑最小且最明亮,此时透镜与光屏的间距为凸透镜焦距。这是一种简便的粗测凸透镜焦距的方法。(二)实验步骤制定计划

2、实验过程:①蜡烛放在离凸透镜2倍焦距以外的位置,移动光屏,找到烛焰清晰的像,观察像的特点。②蜡烛放在离凸透镜2倍焦距的位置,移动光屏,找到烛焰清晰的像,观察像的特点。③蜡烛放在离凸透镜1倍与2倍焦距之间的位置,移动光屏,找到烛焰清晰的像,观察像的特点。④蜡烛放在离凸透镜1倍焦距的位置,移动光屏,找烛焰的像。⑤蜡烛放在离凸透镜1倍焦距以内的位置,观察像的特点。制定计划

收集证据物距(u)与焦距(f)的关系像距(v)与焦距(f)的关系像的性质像与物关系应用举例正立/倒立放大/缩小实像/虚像左右关系位置关系u2fu=2ffu2fu=fuffv2f倒立缩小实像相反异侧照相机v=2f倒立等大实像相反异侧v2f倒立放大实像相反异侧投/幻探照灯不成像正立放大虚像相同同侧放大镜

1、点燃蜡烛是在调节高度之前还是之后?交流讨论实验思考点燃蜡烛在调节高度之前,确保烛焰、凸透镜中心、光屏中心大致在同一高度。

交流讨论实验思考2、怎样调节烛焰、透镜中心、光屏中心的高度?这样做的目的是什么?使像能够完整的呈现在光屏中央

交流讨论实验思考3、若凸透镜和光屏位置不动,蜡烛向上(或向下)调节,像将向哪一侧移动?蜡烛向上调节,像向下移动;蜡烛向下调节,像向上移动。(即像的移动方向与蜡烛的移动方向相反)4、若凸透镜和蜡烛位置不动,光屏向上(或向下)调节,像将向哪一侧移动?5、若蜡烛和光屏位置不动,凸透镜向上(或向下)调节,像将向哪一侧移动?光屏向上调节,像向下移动;光屏向下调节,像向上移动。(即像的移动方向与光屏的移动方向相反)凸透镜向上调节,像向上移动;凸透镜向下调节,像向下移动。(即像的移动方向与凸透镜的移动方向相同)

2025/12/8交流讨论实验思考6、若用不透明的纸遮住凸透镜的一部分,是否还会在光屏上呈现出蜡烛完整的像?

2025/12/8FFf能成完整的像,像变暗了。

7、光屏在光具座上无论怎样移动都承接不到像,其原因可能有几种?交流讨论实验思考①烛焰、凸透镜、光屏中心不在同一高度。②正好在一倍焦距处。③物距小于一倍焦距。④凸透镜焦距过大,光具座长度不够。⑤蜡烛在一倍焦距与二倍焦距之间,但离一倍焦距过近,像距太大,光具座长度不够。

交流讨论①将凸透镜放在太阳光下,正对太阳光,调节凸透镜与桌面之间的距离,使桌面上得到最小、最亮光斑。用刻度尺测出光斑到凸透镜的距离,即为凸透镜的焦距。(聚焦法)②点燃蜡烛,调节蜡烛和光屏到凸透镜的距离,使光屏上出现烛焰倒立、等大的实像,用刻度尺测出蜡烛到凸透镜的距离再除以二,即为凸透镜的焦距。③点燃蜡烛,让蜡烛靠近凸透镜。通过凸透镜看烛焰,移动凸透镜使其逐渐远离烛焰,直到看不到烛焰的像,只看到圆形光斑,用刻度尺测出烛焰到凸透镜的距离,即为凸透镜的焦距。(近物成像法)实验思考8、其他粗略测量凸透镜焦距的方法?

再见121121121

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