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D.学科的分割性
义务教育课程方案测试题及答案
4.下列不属于义务教育课程方案（2024年版）规定的培养目标的是（）
一、单项选择题（每题2分，共40分）
A.有理想
1.《义务教育课程方案（2024年版）明确义务教育阶段是（）
B.有文化
A.基础教育的重要组成部分，是国民教育体系的奠基阶段
C.有本领
B.培养创新人才的关键阶段
D.有担当
C.衔接小学和中学的过渡阶段
5.在课程内容组织与呈现方面，强调（）
D.提升国民素质的核心阶段
A.以学科知识为唯一线索
2.义务教育课程应遵循的基本原则不包括（）
B.按照学生年龄机械划分
A.全面发展原则
C.以素养为导向，关注内容结构化
B.以考定教原则
D.只注重知识的记忆
C.素养导向原则
6.义务教育课程方案（2024年版）中，劳动、综合实践活动每周不少于（）
D.系统设计原则
A.1课时
3.义务教育课程方案（2024年版）中，课程设置的九年一贯整体设计体现了（）
B.2课时
A.学段的独立性
C.3课时
B.知识的碎片化
D.4课时
C.学习的连续性和进阶性
7.关于国家课程、地方课程和校本课程，说法正
确的是（）10.在课程实施过程中，评价的主要目的是（）
A.国家课程是唯一重要的课程
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