宜兴市丁蜀镇陶都中学2024年七年级数学第一学期期末经典试题含解析.docVIP

宜兴市丁蜀镇陶都中学2024年七年级数学第一学期期末经典试题

请考生注意：

1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。

一、选择题(每小题3分,共30分)

1．多项式x2y+3xy﹣1的次数与项数分别是（）

A．2，3 B．3，3 C．4，3 D．5，3

2．下列说法中，错误的是（）

A．经过一点可以作无数条直线

B．经过两点只能作一条直线

C．射线AB和射线BA是同一条射段

D．两点之间，线段最短

3．下面四个立体图形，从正面、左面、上面对空都不可能看到长方形的是

A． B． C． D．

4．下列说法中正确的个数为（）

（1）过两点有且只有一条直线；

（2）连接两点的线段叫两点间的距离；

（3）两点之间所有连线中，线段最短；

（4）射线比直线小一半．

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

5．已知下列方程：①；②；③；④；⑤．其中一元一次方程的个数是（）个．

A．1 B．2 C．3 D．4

6．如果A、B、C三点在同一直线上，且线段AB=6cm，BC=4cm，若M，N分别为AB，BC的中点，那么M，N两点之间的距离为()

A．5cm B．1cm C．5或1cm D．无法确定

7．十年来，我国知识产权战略实施取得显著成就，全国著作权登记量已达到274.8万件．数据274.8万用科学记数法表示为（）

A．2.748×102 B．274.8×104 C．2.748×106 D．0.2748×107

8．关于多项式，下列说法正确的是()

A．它是五次三项式 B．它的最高次项系数为

C．它的常数式为 D．它的二次项系数为

9．－5的绝对值是（）

A． B． C．5 D．－5

10．如图，在数轴上有A，B，C，D四个整数点(即各点均表示整数)，且2AB＝BC＝3CD，若A，D两点表示的数分别为-5和6，点E为BD的中点，在数轴上的整数点中，离点E最近的点表示的数是（）

A．2 B．1

C．0 D．-1

二、填空题(本大题共有6小题，每小题3分，共18分)

11．已知，那么设，则的最大值为_______，最小值为_______．

12．若与是同类项，则(b-a)2019=__________

13．若∠α＝50°10′，则∠α的补角是_____．

14．已知关于的方程是一元一次方程，则_________．

15．若x=1是方程2x+a=7的解，则a=_______．

16．关于x的方程是一元一次方程，则．

三、解下列各题(本大题共8小题，共72分)

17．（8分）如图，直线、相交于点，平分，=90°，∠1=40°．求∠2和∠3的度数．

18．（8分）化简

（1）5a-(-3a+5b)

（2）4xy-(2x2+5xy-y2)+2(x2+3xy)其中x=-2，y=

19．（8分）计算

（1）

（2）

20．（8分）综合与实践

问题情境

在数学活动课上，老师和同学们以“线段与角的共性”为主题开展数学活动．发现线段的中点的概念与角的平分线的概念类似，甚至它们在计算的方法上也有类似之处，它们之间的题目可以转换，解法可以互相借鉴．如图1，点是线段上的一点，是的中点，是的中点．

图1图2图3

（1）问题探究

①若，，求的长度；（写出计算过程）

②若，，则___________；（直接写出结果）

（2）继续探究

“创新”小组的同学类比想到：如图2，已知，在角的内部作射线，再分别作和的角平分线，．

③若，求的度数；（写出计算过程）

④若，则_____________；（直接写出结果）

（3）深入探究

“慎密”小组在“创新”小组的基础上提出：如图3，若，在角的外部作射线，再分别作和的角平分线，，若，则__________．（直接写出结果）

21．（8分）如图，已知点O在线段AB上，点C、D分别是线段AO、BO的中点，

（1）若CO=3cm，DO=2cm，求线段AB的长度；

（2）若点O在线段AB的延长线上，其他条件不变，AB=10cm，请画出图形，求出CD的长度．

22．（10分）如图，用棋子摆成一组“上”字：

如果按照以上规律继续摆下去，那么通过观察，可以发现：

（1）第个、第个图形中的“上”字分别需要用多少枚棋子？

（2）第个图形中的“上”字需要用多少枚棋子？

（3）七（3）班有名同学，能否让这名同学按照以上规律恰好站成一个“上”字？若能，请计算最下面一“横