低年级学生数学空间想象能力培养---课堂教学中的几点体会.docx

低年级学生数学空间想象能力培养---课堂教学中的几点体会.docx

  1. 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
  2. 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  3. 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

低年级学生数学空间想象能力培养---课堂教学中的几点体会

摘要:空间想象能力就是人们对客观事物的空间形式进行观察、分析和抽象思维的能力。这种能力是学习生活中必不可少的,小学阶段正式培养这种能力的重要时刻。在一-六年级的数学教材中都不同程度的涉及到空间想象能力的教学。因此,在教学过程中,我们更应注重培养学生的空间想象能力,激发学生的学习兴趣,密切联系生活实例,在生活中采取实物观察,动手操作等方法来提高学生的学习能力。如何组织有效教学?如何培养学生的空间想象能力?

关键词:数学空间想象能力培养

马克思说过:“想象是促进人类发展的伟大天赋,没有想象,科学无法进步,没有想象,

文档评论(0)

***** + 关注
实名认证
内容提供者

乐于分享,有偿帮助。

版权声明书
用户编号:8070007123000004

1亿VIP精品文档

相关文档