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见习英语教师个人工作总结

篇1：见习英语老师个人工作总结

在实习的学期中，我在xx班做副班主任，见习并处理一些杂乱事务。

现将本学期的工作总结如下：

我仔细学习学校下发的“副班主任工作职责”，对比着仔细执行。一学期来，在校领导的正确领导下，本人的.思想、教育、教学取得了肯定的成果。能乐观协作班主任管理好班级的各项工作。详细说来，这学期我致力于以下这几方面的工作：

一.本学期我乐观协作好班主任的日常工作及做好班级的日常工作，并能帮助班主任处理班级的一些事务。平常，乐观协作班主任做好班级的管理工作，了解班级里的大小事情，主动关怀每一位同学，课上与课下，留意观看同学的言谈举止，发觉不好的现象准时订正。我找本班同学名同学面对面谈话，了解他们的苦恼，指出他们的不足，不断鼓舞他们。无论是什么样的同学，我都坚持一视同仁，努力树立他们的信念。

二.特殊留意培育同学健康的人格。智力需要开发，良好的人格也需要培育。除了要关注同学的学习成果外，我们更应关注同学的心理问题、道德修养。我始终把培育同学的良好思想品德、行为习惯作为工作重点。作为副班主任兼英语科任，常常利用课间时间对同学进行进行思想教育，强调同学们要做一个正直的人，要有一颗公正之心，能明辨是非，能包涵别人的过失，鼓舞同学知错就改，并且要做一个有诚信的人，说到做到，并经常引述一些相关的故事和真实的事例来说明这种道理。

四.培育同学养成自觉的排队就餐习惯和卫生的用餐习惯，督促同学学会保持宁静的休息环境和抓紧时间睡觉的养成。

五.协作班主任在第11周组织召开了家长会。在家长会上向各位家长汇报了他们的孩子在学校和英语课堂上的表现，对每位孩子的英语成果和学英语现状进行了沟通，指出每位孩子的优缺点，建议家长们在日常生活和英语学习上如何关心自己的孩子，整体指出本班的英语存在问题，盼望各位家长和班主任能在英语科目上赐予更多的关注。

六.乐观投身于我校的课改大潮中，在课改初期，引导同学仔细对待课改，树立端正的思想，帮助班主任完成了班级学习小组的组建，关心同学命名学习小组，指导同学如何进行小组内独学、互学、讲解、探讨等环节，关心同学缓步平稳的接受新课改理念，融入合作探究的学习方法中。

作为一名副班主任，我们应当协作班主任仔细抓好班级管理工作，充分发扬民主，让全体同学乐观参加管理，千方百计调动他们的乐观性和制造性，培育他们独立自主的精神和自我管理的力量，逐步完成由老师管理向同学管理的过渡，真正扮演好引路人和协调者的角色。

以后我会一如既往地与班主任协作，乐观参加班级的日常管理与班级文化的建设，参与班级的集体活动。力争把副班主任工作做细做好。

告辞与感谢

这一学期的定岗生活即将结束，回想这四个月收获的、经受的、难忘的，一幕幕都在我的脑海里回放。

刚到武安市三中的我们还是一群同学，带着青涩和稚嫩，看到眼前的事物感到兴奋。经过一个学期的实习生活，我们习惯了早起晚睡，习惯了每天12点睡觉、5点起床，习惯了孩子们的每一张笑脸，熟识了这里的一景一物，熟识了他们的每一共性格，……有太多的留恋和不舍，有太多的回忆和故事。

首先，在告辞之际，第一要感谢的是武安三中，是这所高中给了我这一次珍贵的实习机会，感谢初来时，贾校长、赵主任的关怀和热忱。在这一学期，我从一名同学的位置站到了老师的高度，我体会到了老师不仅仅是教书那么简洁。

其实，我还要感谢我尊敬的赵彦锋老师，感谢您始终以来的指导和照看，让我明白当一名班主任的责任和幸福。还有英语办公室的王彦霞姐姐、张金晶姐姐以及李会姐姐的关怀及关心，每当我被那些没心没肺而又淘气的同学们气哭的时候，是她们劝慰我，告知我不该跟同学动真气，讲出自己年轻时的故事，最终开怀大笑，还有淘气的孩子们!是24班的孩子们，让我感到劝慰;是15班的孩子们，让我的心不再那么重感情，那么感性，我最终比之前更为理性。

再后，我还有一个重要的人需要感谢，那就是我们的驻县老师花静老师。刚来实习，我就像个傻子，不懂得处理与上级领导的关系，花静老师渐渐地指导我、引导我，渐渐地我成熟了。

最终，我要感谢友爱的伴侣们，六个人，在风风雨雨中，相互打气、依靠，哭、笑、累、忙，总永久不是一个人在奋斗。就这样，在一个个挫折与困扰中，我们解决、反思、转变，超越。

假如说，你心目中的定岗是什么?

我想说，是一个关于许多人，许多爱，许多梦的故事。

篇2：英语老师见习工作总结

时间过的很快，转瞬间一个星期的见习活动已经结束，尽管只是见习了一个星期但是我深深的体会到一名老师工作的幸苦，同时也感谢学校赐予我这么好的机会，为我们以后成为一名老师做铺垫，教育同学，培育人才。

依据学校的支配我们3英教5班第三组的同学呗排到