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2025春季高中高一语文单元测试

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、积累运用

1.阅读下面的文字，完成后面的题目。

暮色四合，最后一抹夕阳的金辉温柔地洒在古老的城墙上，勾勒出砖石历经风霜的纹理。远处的钟楼敲响了黄昏的钟声，回荡在空旷的街巷里。几个行人步履匆匆，留下浅浅的足迹，空气中弥漫着面包房的香气和淡淡的花草气息。老街的灯火开始次第亮起，昏黄的光晕映照着人们的脸庞，也映照着这座古城沉静而悠远的历史。

为上面这段文字选择恰当的词语填入横线处：_________；_________；_________；_________。

（1）A.傍晚B.黄昏C.日暮D.夜晚

（2）A.浓郁B.浓烈C.融洽D.饱满

（3）A.留下B.留存C.留印D.留迹

（4）A.沉浸B.沉寂C.沉郁D.沉稳

2.古诗文填空。

（1）衣带渐宽终不悔，_________。

（2）__________________，大庇天下寒士俱欢颜。

（3）__________________，化作春泥更护花。

（4）人生自古谁无死，__________________。

（5）《师说》中，韩愈认为老师的作用是“传道、授业、解惑”，其中“授业”指的是__________________。

3.下面语段中有四处语病，请找出并修改。

近年来，我国数字经济发展迅猛，在促进产业升级、创造就业机会、提升人民生活品质等方面取得了显著成就，成为推动经济社会发展的重要引擎。同时，数字技术也带来了新的挑战，如数据安全风险增加、个人隐私保护不足、数字鸿沟等问题日益凸显，需要我们高度重视并加以解决，以促进数字经济持续健康发展，更好地服务于国家现代化建设大局。

二、阅读理解

4.阅读下面的文字，完成后面的题目。

远去的足音

城市在飞速发展，高楼迭起，车水马龙，日新月异似乎是这个时代的唯一注脚。然而，在喧嚣与繁华之下，我们是否遗忘了某些东西？那些渐行渐远的“远去的足音”，或许就承载着我们正在失去的宝贵记忆。

曾经，巷弄里传来的是孩童的嬉闹声和邻里间家长里短的谈笑声，那是充满烟火气的温暖。门前石阶上，总有老人坐在那里，或闲谈，或打盹，他们的身影是岁月的剪影。放学回家，总能看到自行车清脆的铃声，那是青春的旋律。傍晚时分，家家户户飘出的饭菜香，那是家的味道。这些声音和景象，构成了我们童年和青春的记忆底色。

如今，地铁取代了马车，电梯代替了爬楼，智能手机连接了世界，也隔绝了眼神的交流。高楼大厦的玻璃幕墙反射着冰冷的光，取代了低矮房屋的温暖。人们行色匆匆，步履匆忙，耳机里流淌着音乐，屏蔽了周遭的声音。邻里关系变得淡漠，社区的归属感逐渐消失。我们似乎拥有了更快捷便利的生活，却也可能失去了许多温情和联系。

“远去的足音”，不仅仅是声音的消失，更是生活方式、社会关系乃至文化氛围的变迁。它提醒我们，在追求发展的同时，不应忘记那些曾经滋养我们生命的东西。家园的变迁，不仅仅是物理空间的改造，更是精神家园的重塑。如何在现代化的进程中，保留那份属于我们自己的温度和记忆，是我们需要思考的问题。或许，我们需要放慢脚步，倾听一下那些远去的足音，找回内心的宁静与平和。

（1）文章开头提到“远去的足音”，作者是如何理解这个概念的？请结合全文简要分析。

（2）作者是如何对比过去与现在的城市生活场景的？这样写有什么作用？

（3）文章结尾提出“如何在现代化的进程中，保留那份属于我们自己的温度和记忆”，请结合全文，谈谈你对这句话的理解。

（4）阅读全文，你有哪些感悟？请结合自身经历或感受，谈谈你的看法。

5.阅读下面的文言文，完成后面的题目。

伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：‘善哉，峨峨兮若泰山！’志在流水，钟子期曰：‘善哉，洋洋兮若江河！’伯牙所念，钟子期必得之。伯牙游于泰山之阴，卒逢暴雨，止于岩下。有琴于膝，无弦而鼓之。初为霖雨之操，更造崩山之音。汤汤乎若流波之溢于山陵。泠泠乎若冰霜之结于瑶台。其志想象，犹若边马之鸣于荒外。意中之音，尚不能知其奇伟雄绝，其状必可连而类之，故为之言。如怨如慕，如泣如诉；余音绕梁，三日不绝。左右曰：‘客何为鼓无弦之琴而作无端之音？’伯牙曰：‘疾风之音也。’’文中的钟子期被称为“知音”，请你结合文章内容，谈谈你对“知音”的理解。伯牙为何在遇到钟子期后，可以“无弦而鼓之”？

三、语言表达

6.阅读下面的材料，根据要求写作。

“一花独放不是春，百花齐放春满园。”这句俗语