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【上好课】2021-2022学年九年级物理上册同步备课系列（人教版）
第十六章电压电阻
【上好课】
课时16.1电压
1
★课堂引入
观察与思考
住在高层楼房的人，生活用水是靠高压水泵加压，把水提升到高层，形成源源不断的“水流”。
如果把电池、用电器、开关等按要求连接起来，电路中会有电流，用电器工作。
两者之间有很强的相似性，下面的小视频会回答电路中电流产生的原因。
1
★课堂引入
观察与思考
抽水机
提供水压
形成水流
推动水轮机
电源
提供电压
形成电流
灯泡发光
1
★课堂引入
观察与思考
以上内容告诉我们：
电路中要想有电流通过，电路两端必须有“电压”；
电源是提供电压的装置。
如何认识电压？电压又如何测量呢？
2
★学习目标
1.理解电压的概念；
2.知道电压的作用和电源是提供电压的装置；
3.知道电压的单位及其换算关系；
4.了解生活中常见电源电压值；
5.掌握电压表的用途与符号，会使用电压表测量电压。
3
★课堂活动
一、电压
电压
电压用字母U表示，国际单位：伏特（V），简称“伏”
常用单位有：
1千伏（kV）＝1000伏特（V）
1伏特（V）＝1000毫伏（mV）
1毫伏（mV）＝1000微伏（μV）
电源是提供电压的装置
电压是形成电流的原因。
3
★课堂活动
一、电压
小知识
1.伏特是意大利物理学家。善于思考、喜欢探求、勇于实践的他在青少年时期就开始了电学实验，他读了很多电学的书，他的实验超出了当时已知的一切电学知识。1800年3月20日他宣布发明了伏打电堆，这一神奇发明，对电学的研究具有划时代的意义。伏特被称为“电源之父”。后人为纪念这位著名的物理学家，把电压的单位规定为伏特。
2.常见电源值
3
★课堂活动
二、电压的测量
认识电压表
电压表是测量电压的仪器
电压表
电压表负极
电压表正极
3V路程的刻度
15V路程刻度
3V路程接线柱
量程：有两个，0-3V；0-15V
分度值：0.1V；0.5V
电压表符号：
V
3
★课堂活动
二、电压的测量
使用电压表
电压表的使用注意点：
校零：检查电压表的指针是否对准零刻度线，如有偏差，进行校正。
并联：电压表必须并联在被测电路两端，使电流从“＋”接线柱流入电压表，从“－”接线柱流出电压表。
使被测电压不能超出电压表量程：在已知电压大小的情况下，直接选择合适的量程；若不能判断，则先用大量程“试触”，然后再选择合适的量程。
3
★课堂活动
二、电压的测量
课堂实验
练习使用电压表
实验一：测量一节电池的电压；
实验二：测量两节串联电池的电压；
实验三：测量图中串联电路中L1两端的电压。
1.在实验一中，应选择的量程是：；
2.电压表能否直接并联在电池两端？
3.测量图中L1两端的电压时，右端应接极。
提出问题
3
★课堂活动
二、电压的测量
电压表读数
3
★课堂活动
三、课堂练习
1.下列说法中正确是（）。
A.电路两端有电压，电路中就一定有持续的电流；
B.导体中有大量的自由电荷，只要构成通路，导体中就会有电流；
C.电压是电路中形成电流的原因；
D.电路中有电流不一定有电压
C
3
★课堂活动
三、课堂练习
2.关于电压表的使用，正确的是（）。
A.电压表不能直接测量电源电压，否则会烧坏；
B.尽可能选大的量程，以免损坏电压表；
C.经试触后，被测电压不超过小量程时，应选用较小量程；
D.电压表接入电路时，不用考虑“+”“-”接线柱的接法
C
3
★课堂活动
三、课堂练习
3.如图所示，要使电压表测灯L2两端的电压，正确的电路图是（）。
D
3
★课堂活动
三、课堂练习
4.在图所示电路中，开关闭合后，会出现的后果是（）。
A.电流表与电压表被烧坏；
B.电流表与电压表都不会被烧坏；
C.只有电压表会被烧坏；
D.只有电流表会被烧坏
D
4
★典例分析
考点一：电压及其测量
典型例题1
如图所示，已知两只灯泡L1和L2是串联的，则在①、②和③三个电表中（电流表或电压表）判断正确的是()。
A.①是电流表，②和③是电压表；
B.①和③是电压表，②是电流表；
C.①和②是电流表，③是电压表；
D.①②和③都是电流表
B
4
★典例分析
考点一：电压及其测量
迁移训练1
如图所示，当接通开关S后，发现电流表指针偏转，电压表指针不动，则故障可能是（）。
A．L1的灯丝断了 B．L2的灯丝断了
C．L1的接线短路 D．L2的接线短路
C
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★课堂小结
视频小结
5
★课堂小结
电压
电压
电源是提供电压的装置
电压使电路维持电流
电压单
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