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2025年学校落实“双减”工作自查报告

2025年，我校以《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》为指导，严格落实教育部及省市教育行政部门相关要求，围绕“减负担、提质量、促发展”核心目标，通过机制创新、课堂改革、作业优化、服务提质等举措，系统推进“双减”工作走深走实。现将本年度自查情况汇报如下：

一、工作推进机制建设情况

学校成立以校长为组长、分管副校长为副组长、各部门负责人及年级组长为成员的“双减”工作领导小组，制定《XX学校“双减”工作实施方案（2025-2026）》，明确“作业管理、课堂提质、课后服务、家校协同”四大核心任务，细化23项具体措施，建立“周调度、月总