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吉水县城控人力资源服务有限公司2025年面向社会公开招聘1名物业项目管理员的备考题库及答案详解一套.docx

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吉水县城控人力资源服务有限公司2025年面向社会公开招聘1名物业项目管理员的备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列不属于道德修养方法的是()。

A.省查克治

B.慎独自律

C.清心寡欲

D.积善成德

【答案】:C

【解析】该题考查对道德修养方法的理解与判断。省查克治是指通过自我反省检查来发现和找出自己思想和行为中的不良倾向、坏的念头、毛病和习惯,并加以克服和整治,这是一种有效的道德修养方法。慎独自律强调在独处无人监督时,自己的行为也要谨慎不苟,自觉遵守道德准则,它有助于提升个人的道德境界,是道德修养的重要方式。积善成德是指长期行善,就会形成一种高尚的品德,通过不断积累善行来培养良好的道德品质,属于道德修养的方法。而清心寡欲主要侧重于减少欲望,使内心清净,但它并非是专门针对道德修养的方法。道德修养更侧重于对道德观念的认知、道德行为的培养和提升,清心寡欲与道德修养没有直接的关联。所以不属于道德修养方法的是清心寡欲。

2、联觉心理指由一种感觉引起另一种感觉变化的心理现象。下列利用了联觉心理的是()。

A.节日里各家店铺都挂上了一排排红灯笼

B.卧室装修为暖色调让人感到温暖

C.迷彩服是现代军队普遍使用的一种军服

D.职场套装的发明帮助女性更好地融入工作环境

【答案】:B

【解析】联觉心理定义的要点:由一种感觉引起另一种感觉变化。有一个情况,其中只有视觉这一种感觉,不符合联觉心理定义,所以不属于联觉心理。另一个情况,视觉引起了温度直觉的变化,这是一种联觉心理。还有两个情况,没有体现出感觉,也不属于联觉心理。

3、行政相对人、任何个人、组织和团体都不得阻碍政府职能的正常行使,这体现了政府职能的()。

A.公共性

B.法定性

C.强制性

D.扩张性

【答案】:C

【解析】行政相对人、任何人、任何组织、任何团体不得阻碍政府职能的正常行使,这表明政府职能的行使具有不容置疑和不可抗拒的力量。公共性强调政府职能为社会公共利益服务的属性;法定性侧重于政府职能是由法律法规所规定的;扩张性并非政府职能的主要特性;而强制性指政府凭借国家强制力保障其职能得以实施,行政相对人等不能阻碍政府职能正常行使正体现了这种强制力,所以体现的是政府职能的强制性。

4、下列公文文种中,()是用于表彰先进、批评错误、传达重要精神或告知重要情况的公文。

A.通报

B.请示

C.报告

D.函

【答案】:A

【解析】通报是用来表彰先进、批评错误、传达重要精神或情况的公务文书。请示适用于向上级机关请求指示、批准。报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况,回复上级机关的询问。函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。所以应选用来表彰先进,批评错误,传达重要精神或情况的文种是通报。

5、下列要素不属于公文主体部分的是()。

A.抄送单位

B.附件说明

C.主送机关

D.成文日期和印章

【答案】:A

【解析】公文主体部分包括标题、主送机关、正文、附件说明、发文机关署名、成文日期、印章、附注、附件等。而抄送单位属于公文版记部分,并非主体部分,所以答案是抄送单位。

6、适用于会议讨论通过的重大决策事项的公文文种是()。

A.决议

B.纪要

C.决定

D.公告

【答案】:A

【解析】适用于会议讨论通过的重大决策事项的公文文种是决议。纪要主要用于记载会议主要情况和议定事项。决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项。所以答案选适用于会议讨论通过重大决策事项的决议。

7、关于版记,下列说法错误的是()。

A.附件应当编排在版记之前

B.版记中的印发机关应该排列在抄送机关之前

C.版记中的抄送机关,“抄送后加全角冒号和抄送机关名称,回行时与冒号后的首字对齐

D.印发日期用阿拉伯数字将年月日标全,年份不得用简称,如“19年”

【答案】:B

【解析】版记由抄送机关、印发机关和印发日期等要素组成。附件应编排在版记之前,这符合公文排版的规范要求。版记中印发机关和印发日期一般位于版记末行,抄送机关位于印发机关之上一行,所以印发机关应排列在抄送机关之后,而不是之前。版记中抄送机关的格式要求是“抄送”后加全角冒号和抄送机关名称,回行时与冒号后的首字对齐。印发日期要用阿拉伯数字将年月日标全,年份不得用简称。因此说法错误的是版记中的印发机关排列在抄送机关之前。

8、在创新过程中,关键的环节是()。

A.寻找机会

B.提出构想

C.持之以恒

D.采取行动

【答案】:D

【解析】创新过程包含寻找机会、提出构想、采取行动和持之以恒等环节。寻找机会是创新的起点,它让创新者发现潜在的创新方向和可能解决的问题,是创新活动得以开展的基

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