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2025年四川省直及地市、县事业单位招聘考试（综合应用能力·D类）历年参考题库含答案详解

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、在教学过程中，教师通过创设问题情境，引导学生自主探究，从而掌握知识、发展能力。这种教学方法主要体现了下列哪一教学原则？

A．直观性原则

B．启发性原则

C．循序渐进原则

D．因材施教原则

2、某教师在课堂上发现学生注意力不集中，于是突然提高语调并提问，这种方法主要运用了哪一注意规律？

A．有意注意

B．无意注意

C．有意后注意

D．注意分配

3、根据皮亚杰的认知发展理论，小学生主要处于哪一认知发展阶段？

A．感知运动阶段

B．前运算阶段

C．具体运算阶段

D．形式运算阶段

4、教师对学生的学习结果给予积极评价，有助于增强其学习动机。这一现象最符合下列哪一理论？

A．行为主义强化理论

B．成就动机理论

C．归因理论

D．自我效能理论

5、下列哪项最能体现“最近发展区”理论在教学中的应用？

A．布置超前学习任务

B．让学生独立完成试卷

C．教师指导下的合作学习

D．进行期末综合测评

6、学生在掌握“三角形”概念后，再学习“等腰三角形”，这种学习属于？

A．上位学习

B．下位学习

C．并列结合学习

D．命题学习

7、教师在教学设计中依据课程标准确定教学目标，这体现了教学设计的哪一特征？

A．操作性

B．系统性

C．目标导向性

D．灵活性

8、学生因考试失利将原因归结为“题目太难”，这种归因方式属于？

A．内部、稳定、可控因素

B．外部、稳定、不可控因素

C．内部、不稳定、可控因素

D．外部、不稳定、不可控因素

9、班主任通过观察学生在集体活动中的表现来了解其性格特点，这种方法属于？

A．问卷法

B．访谈法

C．观察法

D．测验法

10、在课堂教学中，教师使用多媒体展示动态演化过程，主要遵循了哪一教学原则？

A．启发性原则

B．直观性原则

C．科学性原则

D．巩固性原则

11、在课堂教学中，教师通过表扬学生良好的行为来增强其他学生类似行为的发生频率，这种做法主要体现了哪一心理学原理？

A.负强化

B.惩罚

C.替代性强化

D.消退

12、教师在教学过程中发现学生注意力不集中，立即提高语调并走近学生，这种课堂管理策略属于

A.明确规则

B.预防性管理

C.反应性干预

D.行为矫正

13、下列哪项最能体现“以学生为中心”的教学理念？

A.教师主导课堂讲授

B.按照教材顺序系统讲解

C.根据学生兴趣设计探究活动

D.定期进行统一测验

14、某教师在教学中注重引导学生归纳知识结构，构建思维导图，这主要有助于发展学生的

A.机械记忆能力

B.元认知能力

C.情感调节能力

D.动作技能

15、在班级管理中，教师通过设立“班级公约”并由学生共同讨论制定，主要体现了哪一管理原则？

A.权威性原则

B.民主性原则

C.统一性原则

D.强制性原则

16、当学生在学习中遇到困难并产生畏难情绪时，教师最有效的应对策略是

A.忽视情绪，继续讲课

B.批评其不够努力

C.分解任务，提供成功体验

D.让其课后自行解决

17、下列哪项评价方式最能反映学生的综合素养发展？

A.期末笔试成绩

B.课堂提问次数

C.成长档案袋

D.同桌互评

18、教师在教学设计中依据“最近发展区”理论，主要目的是

A.降低教学难度

B.提高教学效率

C.促进学生潜能发展

D.减少学生作业量

19、在小组合作学习中，教师应如何分配角色以提升合作效果？

A.由学生自由选择

B.固定由成绩好的学生担任组长

C.轮换角色，确保人人参与

D.教师指定能力强者负责全部任务

20、教师在课后反思教学得失，记录教学日志，这属于专业发展的哪种途径？

A.教学观摩

B.校本教研

C.行动研究

D.自主反思

21、在中小学心理健康教育中，教师发现学生因家庭变故出现情绪低落、注意力不集中等问题时，最适宜采取的干预措施是？

A．立即通知家长并要求其带学生就医

B．安排学生停课休息，避免影响学习进度

C．提供心理支持，必要时转介专业心理教师

D．批评教育，强调学生应克服个人情绪问题

22、某教师在课堂提问时，总是优先让成绩优秀的学生回答问题，忽视中等及后进学生。这一做法主要违背了教育公平的哪项原则？

A．机会均等原则

B．资源分配公平原则

C．结果公平原则

D．差异化教学原则

23、根据《中小学教师职业道德规范》，教师应“坚守高尚情操，知荣明耻”。这主要体现了哪一职业道德要求？

A．教书育人

B．为人师表

C．爱岗敬业