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2025年新课标人教PE版(一起)二年级英语上册Unit3《Icandoit!》大单元整体教学设计
一、内容分析与整合
1.教学内容分析
本单元以“Icandoit!”为核心主题,聚焦学生日常行为能力的表达,内容编排紧密贴合二年级学生的认知特点与生活经验。教材围绕“能力陈述”这一语言功能展开,核心词汇包括动词短语如swim,jump,run,draw,sing等,以及基础句型“Ican…”和询问句“Canyou…?Yes,Ican./No,Ican’t.”。这些内容并非孤立呈现,而是通过情景化对话、趣味插图和互动活动层层递进
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