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《辽、西夏与北宋的并立》教学设计2
【课标要求】
知道江、西夏与北宋的对峙局面。
【教材分析】
《辽、西夏与北宋并立》是部编版历史七年级下册第二单元第7课，课标对本课的要求是知道辽，西夏与北宋的对峙局面。本课学习三个子目的内容：契丹族与党项族，辽与北宋的和战、西夏与北宋的关系。北宋时期，汉族政权与辽，西夏的并立，是民族关系的主要表现形式，辽、西夏与北宋的之间有战有和，和是民族关系的主流。契丹族、党项与汉族的密切交往，推动了少数民族地区的发展，民族交融得到进一步发展。中华民族的历史是各族人民共同创造的。
【学情分析】
七年级下学期的学生已经掌握了基本的学习历史知识的方法,但是他们比较擅长形象思
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