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2025年新课标人教精通版三年级英语下册Unit3《MyFamily》大单元整体教学设计
一是内容分析与整合
1.教学内容分析
本单元聚焦“家庭”主题,是三年级学生英语学习中情感与语言能力深度融合的关键环节。从语言知识维度看,核心词汇涵盖家庭成员称谓(father,mother,brother,sister,grandfather,grandmother),辅以基础描述性形容词(tall,short,kind,funny),构成学生初次系统接触第三人称单数表达的载体。句型结构以“Thisismy…”“He/Sheis…”为主轴,逐步
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