2024年1月广东珠海市斗门区白藤街道办事处招聘政府雇员5人备考题库及答案解析（夺冠）.docxVIP

2024年1月广东珠海市斗门区白藤街道办事处招聘政府雇员5人备考题库

第一部分单选题(100题)

1、《规划》对建立健全社会工作专业人才评价政策的目标要求是：坚持以职业道德、（）和（）为导向，以社会工作专业人才职业水平评价为基础，逐步完善符合国情、与国际接轨、科学合理的社会工作专业人才评价政策。

A.能力、业绩

B.才能、成绩

C.才能、业绩

D.能力、成绩

【答案】：A

2、以下关于隧道防水层施工描述正确的是（）。

A.防水层铺设应在超前二次衬砌3~4个循环距离衬砌段

B.防水层铺设应在超前其次衬砌2-3个循不距离衬砌段微信

C.防水板铺挂时适当松弛,松弛系数一般取1.1~1.2

D.防水板铺挂时适当松弛,松弛系数一般取1.5~1.6

【答案】：C

3、厌恶疗法的基本原理是()。单选

A.改变行为习惯

B.建立条件反射

C.产生不良体验

D.迅速产生恐惧

【答案】：B

4、社会工作者小冯针对社区服刑人员开展治疗小组，她为每一个组员设定了个别性治疗计划，同时通过对所有小组组员个别性问题的综合分析，寻找小组共同成长的目标，实施整体性的小组治疗计划。可见，小冯坚持和贯彻了()工作原则。

A.综合性

B.建构性

C.开放性互动

D.个别性与共同性相结合的

【答案】：D

5、下列选项中，()不属于社会工作的服务对象。

A.贫困家庭

B.长期处于焦虑状态的企业管理者

C.遇到经济危机的企业

D.受沙漠化困扰的某农村社区

【答案】：C

6、小强，17岁，高二。课间和同学闹矛盾，冲动之下，拿刀将同学捅死，构成犯罪。为了预防小强重新犯罪，下列做法错误的是()。

A.对小强的案件不公开审理和报道

B.将小强与成年罪犯分别关押

C.对小强的案件公开审理和报道

D.对小强进行法制教育和义务教育

【答案】：C

7、情况复杂的信访事项,可以适当延长办理期限,但延长期限不得超过()日。（?）

A.20

B.25

C.30

D.40

【答案】：C

8、反实证主义方法论产生于（）。

A.19世纪末20世纪初

B.18世纪末19世纪初

C.19世纪30～40年代

D.19世纪70～80年代

【答案】：A

9、以下各项中，不属于工伤的是()。

A.职业病

B.革命伤残军人到用人单位后旧伤复发

C.因酗酒导致的伤亡

D.抗洪抢险时负伤

【答案】：C

10、城镇职工基本医疗保险统筹基金的起付标准，原则上控制在当地职工年平均工资的（）左右。

A.10％

B.20％

C.30％

D.40％

【答案】：A

11、张某失业前，其所在单位和本人依法累计缴纳失业保险费3年。根据《失业保险条例》，张某领取失业保险金的期限最长为()。

A.6个月

B.9个月

C.12个月

D.18个月

【答案】：C

12、安琪（化名）在浏览网页时，意外发现自己的照片竟然被某化妆品公司作为广告来使用，而其根本没和此广告公司有过任何合作，也没收到此广告公司的任何告知。则此广告公司侵犯了安琪的()。

A.防止性侵害权利

B.人身自由

C.人格权

D.生命健康权

【答案】：C

13、社会工作者老林与服务对象小王就求助的问题进行了交流和讨论。老林依据多年服务经验认识到小王首先需要处理安全感的问题，但小王坚持认为自己应该先解决做事拖拉的习惯问题。根据社会工作价值观原则，社会工作者老林应该（）。

A.改变自己的个人判断

B.尊重自己的专业判断

C.改变小王的个人判断

D.尊重小王的个人判断

【答案】：D

14、1987年美国国家心理卫生组织强调要在自然网络中而非治疗机构中康复，其最终目标则是（）。

A.使患者学会社交技巧

B.使患者自然地回归社区

C.使患者参与休闲活动

D.使社会支持理论得以发展

【答案】：B

15、婚姻家庭救助措施的种类，不包括()。

A.劝阻

B.调解

C.制止

D.协商

【答案】：D

16、下列没有侵犯残疾人劳动权益行为的是()。

A.因其残疾拒绝接收国家分配的高等学校、中等专业学校、技工学校的残疾毕业生

B.残疾职工所在单位，不为残疾职工提供适应其特点的劳动条件和劳动保护

C.仅仅因为残疾而拒绝雇用有相应劳动能力的人为雇员

D.企业或机构拒绝雇用15岁的残疾人作为雇员

【答案】：D

17、?某社会服务机构的大宗款项来自于政府购买或基金会资助，此社会服务机构一般运用的是（）的筹资方式。

A.项目申请

B.私人恳请

C.电话劝募

D.特别事件筹资活动

【答案】：A

18、9岁的小茜看到动画片中小偷在偷东西．就对妈妈说：“好孩子不应该偷东西。”根据科尔伯格的道德发展阶段论，小茜的道德发展处在()。

A.寻求