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2023年医疗行业继续教育公需课专项题库（附答案解析）

考试说明

适用对象：医疗行业专业技术人员（含校医院临床、护理、医技岗位）；

题型分值：共35题，满分100分（单选题20题40分、多选题10题30分、简答题5题30分）；

命题依据：河南省2023年继续教育公需课政策、《专业技术人员继续教育规定》、医疗行业公需课核心知识点（数字化建设、知识产权、传染病防控、医德医风等）；

备考导向：突出“政策适配性、行业针对性、知识实用性”，兼顾公需课学时达标与招聘考试公共基础模块备考。

第一部分单项选择题（每题2分，共20题，40分）

2023年河南省专业技术人员继续教育公需课要求每年累计不少于（）学时

A.30学时B.60学时C.90学时D.120学时

河南省2023年公需课免费学习平台不包括（）

A.河南专技在线B.华医网C.河南省专业技术人员学习公社D.河南科技大学继续教育平台

医疗行业公需课中“数字化建设与发展”的核心学习内容不包括（）

A.医疗数字技术应用B.全民数字素养提升C.传统医疗模式完全替代D.云网融合基础设施建设

《总体国家安全观学习纲要》中，公共卫生安全属于（）范畴

A.政治安全B.经济安全C.社会安全D.科技安全

医疗行业知识产权保护的重点不包括（）

A.医疗技术专利B.药品研发成果C.患者隐私信息D.医疗设备创新设计

河南省规定专业技术人员继续教育公需课与专业课学时占比为（）

A.1:2B.1:3C.2:1D.3:1

医疗行业突发公共卫生事件应急处置的首要原则是（）

A.科学防控、快速响应B.等待上级指令C.优先救治重症患者D.封锁信息避免恐慌

提升全民数字素养与技能行动纲要中，要求医疗人员掌握的数字技能不包括（）

A.电子病历系统操作B.在线诊疗平台使用C.医疗数据安全管理D.网络黑客技术

医疗行业职业道德养成的核心是（）

A.救死扶伤、医德高尚B.技术精湛、追求收益C.简化流程、提高效率D.规避风险、减少纠纷

知识产权全链条保护在医疗领域的应用不包括（）

A.专利申请与维护B.医疗论文著作权保护C.医疗技术随意推广D.知识产权侵权维权

河南省专业技术人员继续教育学时申报审核时限要求，用人单位审核不超过（）

A.3个工作日B.5个工作日C.7个工作日D.10个工作日

医疗行业“生物安全”公需课的核心内容不包括（）

A.实验室生物安全管理B.传染病病原体防护C.医疗废弃物处理D.普通医疗器械消毒

产业数字化转型在医疗领域的体现是（）

A.智慧医疗、远程诊疗B.传统纸质病历保存C.人工手动挂号收费D.线下单一诊疗模式

医疗人员参加继续教育的成果与（）直接挂钩

A.考核评价、职称晋升B.工作年限C.学历提升D.岗位调动

加强科技创新能力建设在医疗行业的重点是（）

A.核心医疗技术攻关B.传统技术重复应用C.医疗设备进口依赖D.诊疗流程固化不变

河南省2023年公需课政策明确，继续教育学时（）结转至下一年度

A.可以B.不得C.部分D.特殊情况可以

医疗行业网络安全防护的重点是（）

A.医疗数据泄露防范B.办公网络随意开放C.患者信息公开共享D.医疗系统无序接入

应急管理公需课中，医疗人员需掌握的基础技能是（）

A.突发公共卫生事件应急处置B.火灾扑救C.地震救援D.洪水抢险

医疗技术领域专利申请策划的核心目的是（）

A.保护创新成果B.增加论文发表数量C.提高诊疗收费标准D.扩大医院知名度

河南省专业技术人员继续教育公共服务平台的核心功能是（）

A.学时申报、审核与查询B.在线诊疗C.药品采购D.患者管理

第二部分多项选择题（每题3分，共10题，30分）

2023年河南省医疗行业公需课核心学习模块包括（）

A.统筹安全与发展B.数字化建设与发展C.强化科技创新能力建设D.加强知识产权保护

医疗行业专业技术人员参加继续教育的形式包括（）

A.网络在线学习B.线下专题培训C.学术会议交流D.自主学习（论文、著作）

公共卫生安全防控的核心措施有（）

A.传染病监测预警B.环境消杀与个人防护